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鑄魂與育人—多維視角下的大學(xué)校訓(xùn)研究 本書聚焦大學(xué)校訓(xùn),探討其與大學(xué)發(fā)展、文化傳承的緊密關(guān)聯(lián)。從歷史維度梳理中西方大學(xué)源起與演變,剖析大學(xué)文化內(nèi)涵層次,闡釋校訓(xùn)鑄魂與育人的價值體現(xiàn)。從生成、本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)踐等維度展開,分析校訓(xùn)的歷史生成邏輯、社會文化屬性、語言結(jié)構(gòu)特征、文化思政教化功能及實(shí)踐路徑,揭示其作為大學(xué)精神內(nèi)核,在傳承文化、引領(lǐng)價值、培育人才等方面的重要作用,為理解大學(xué)校訓(xùn)的深層意義與實(shí)踐價值提供多維視角。
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