《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理——慕課與翻轉(zhuǎn)課堂》包括11章內(nèi)容，主要內(nèi)容包括導(dǎo)論、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)過(guò)程、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理、創(chuàng)業(yè)愿景與戰(zhàn)略、商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)融資管理、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、創(chuàng)業(yè)初期管理、創(chuàng)業(yè)生態(tài)建設(shè)等，立足于我國(guó)當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)情境，吸收國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)來(lái)的先進(jìn)成果，通過(guò)構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理的整體體系，解構(gòu)系統(tǒng)性的知識(shí)脈絡(luò)。本書(shū)在于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的興趣和初步認(rèn)知，注重理論知識(shí)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。