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首要教學原理

首要教學原理

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  • 作者:(美)戴維·梅里爾(DavidMerrill)著
  • 出版時間:2024/1/1
  • ISBN:9787575800280
  • 出 版 社:福建教育出版社
  • 中圖法分類:G420 
  • 頁碼:315頁
  • 紙張:
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  • 開本:24cm
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本書是當代國際著名教育心理學家和教育技術學家戴維·梅里爾教授積四十年研究成就傾力推出的,它調研了當代國際最重要的有效教學模式,博采眾長,自成一體,精彩絕倫,應用前景十分廣闊!妒滓虒W原理》又稱“五星教學設計”,它主要討論了依據不同的知識類型——概念、程序和原理,采用四種基本的教學策略——講解、提問、展示與操練來開展有效教學,同時采用了最新型的“波紋環(huán)狀教學設計模型”。教師要面向完整任務和聚焦解決問題開展教學,培養(yǎng)學習者解決高層次問題解決能力,努力實現意義學習與能力遷移。本書作者是當代國際最頂尖的教學設計和教育技術界學術權威之一,更為難得的是,本書作者精心打造,十年磨一劍,致力于將先進的理論付諸于實踐,給廣大實際應用領域提供清晰明白、可以操作的先進理論!妒滓虒W原理》是先進教育生產力的代表作之一,其魅力完全可以與夸美紐斯的《大教學論》、赫爾巴特的《普通教育學綱要》、杜威的《民主主義與教育》和布魯納的《教育過程》、加涅的《教學設計原理》等相媲美,將引領21世紀教學改革,有益于我國的各級各類學校教育發(fā)展、提高職業(yè)教育與培訓的效能。
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