本書深入分析了數(shù)字技術(shù)給高校歷史教學(xué)帶來的深刻變革，從信息技術(shù)在歷史課堂中的應(yīng)用、數(shù)字化歷史資源的開發(fā)與利用、在線歷史學(xué)習(xí)平臺的構(gòu)建，到虛擬現(xiàn)實(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(AR)等新興技術(shù)在高校歷史教學(xué)中的實踐探索，全面展示了數(shù)字技術(shù)在提升歷史教學(xué)互動性、直觀性和趣味性方面的巨大潛力。書中不僅梳理了國內(nèi)外數(shù)字歷史教學(xué)的最新研究成果，還通過具體案例，生動展現(xiàn)了數(shù)字技術(shù)在高校歷史教學(xué)中的應(yīng)用實例，為歷史教育工作者提供了豐富的創(chuàng)新思路和實踐路徑。