本書分為三個部分：聲樂教學中的“理”、高校聲樂教學中的“教”以及高校聲樂教學中的“學”。在聲樂教學中的“理”部分，回顧了聲樂教學的歷史與演變，探討了聲樂教學的方法、內容、原則和理念，詳細介紹了聲樂教學的形式和過程。在高校聲樂教學中的“教”部分，關注聲樂教師與學生之間的關系，討論了教與學的互動以及如何協(xié)調這些關系。在高校聲樂教學中的“學”部分涵蓋了聲樂演唱技巧、心理調節(jié)、表演排練和文化藝術修養(yǎng)等主題。