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高中教育管理與教學(xué)創(chuàng)新研究
本書(shū)是作者根據(jù)個(gè)人多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理總結(jié)感悟、心得后撰寫(xiě)而成的一本書(shū)。本書(shū)首先從教育教學(xué)的理論基礎(chǔ)、教育教學(xué)的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義、校園文化等內(nèi)容進(jìn)行展開(kāi);其次,又詳細(xì)論述了學(xué)校管理、教學(xué)創(chuàng)新策略等方面內(nèi)容;最后,作者精心挑選了十余篇在大型公開(kāi)課及比賽中展示的教學(xué)案例進(jìn)行了全面闡述。本書(shū)結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容翔實(shí),體例統(tǒng)一,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具有較高的學(xué)術(shù)性。本書(shū)的出版希望為廣大教育工作者在提高教學(xué)能力和管理水平等方面具有較好的借鑒。
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