本書涉及交通設(shè)備與控制工程專業(yè)課程思政教學(xué)，深度挖掘了專業(yè)知識(shí)體系中所蘊(yùn)含的思想價(jià)值和精神內(nèi)涵，科學(xué)合理拓展了專業(yè)課程的廣度、深度和溫度，從專業(yè)、行業(yè)、政治、文化、歷史等角度，增加了課程的知識(shí)性、人文性，提升了引領(lǐng)性、時(shí)代性和開放性。