中國大學(xué)生能力自我評價研究-基于家庭背景的分析
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- 作者:鄭春生
- 出版時間:2015/9/1
- ISBN:9787010148175
- 出 版 社:人民
- 中圖法分類:G645.5
- 頁碼:272
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:32開
從社會學(xué)的視角探討我國不同家庭背景的大學(xué)生能力自我評價差異,用社會學(xué)理論對高等教育進(jìn)行多學(xué)科研究;應(yīng)用文化再生產(chǎn)、自我認(rèn)同理論等理論對大學(xué)生進(jìn)行深入研究,分析解釋時,對其本土適切性進(jìn)行調(diào)整,以求凸顯研究的本土特色,對已有的理論進(jìn)行有益的補充。運用文化再生產(chǎn)理論和自我認(rèn)同理論,考察當(dāng)代中國大學(xué)生藝術(shù)能力等17項能力自我評價的差異并提出對策建議。 一是分析不同家庭背景的大學(xué)生能力自我評價的總體的情況;二是對大學(xué)生的能力自我評價差異情況進(jìn)行刻畫;三是對我國大學(xué)生的能力自我評價的因素進(jìn)行分析;四是從社會、學(xué)校、家庭及個體層面提出若干建議。*后,對其發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)和解釋,并提出未來的研究方向。
緒淪
一、研究緣起
二、相關(guān)概念界定
三、研究目的與意義
四、研究假設(shè)
五、研究思路、內(nèi)容與方法
第一章 大學(xué)生能力自我評價的文獻(xiàn)綜述
第一節(jié) 國外關(guān)于大學(xué)生能力自我評價的相關(guān)研究
一、能力理論的研究
二、能力自我評價的研究
三、能力自我評價影響因素的研究
四、研究的貢獻(xiàn)與不足
第二節(jié) 國內(nèi)關(guān)于大學(xué)生能力自我評價的相關(guān)研究
一、能力結(jié)構(gòu)的研究
二、大學(xué)生能力自我評價的研究
三、大學(xué)生能力自我評價影響因素的研究
四、研究的貢獻(xiàn)與不足
第三節(jié) 國內(nèi)外已有研究的總結(jié)和本研究的拓展點
一、已有研究的總結(jié)
二、本研究的補充和拓展
第二章 大學(xué)生能力自我評價的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 文化再生產(chǎn)理論
一、文化再生產(chǎn)理論的主要內(nèi)容
二、文化再生產(chǎn)理論評析
三、文化再生產(chǎn)理論對本研究的適切性
第二節(jié) 自我認(rèn)同理論
一、自我認(rèn)同理論的主要內(nèi)容
二、自我認(rèn)同理論評析
三、自我認(rèn)同理論對本研究的適切性
小 結(jié)
第三章 中國大學(xué)生能力自我評價城鄉(xiāng)差異
第一節(jié) 大學(xué)生能力自我評價總體分析
第二節(jié) 城鄉(xiāng)大學(xué)生能力自我評價
一、大學(xué)生能力自我評價差異的總體分析
二、城鄉(xiāng)與大學(xué)生能力自我評價相關(guān)性分析
三、城鄉(xiāng)大學(xué)生能力自我評價差異
第三節(jié) 城鄉(xiāng)大學(xué)生能力自我評價的因子分析
一、大學(xué)生能力自我評價的主成分分析
二、城鄉(xiāng)大學(xué)生能力自我評價因子差異分析
第四節(jié) 大學(xué)生能力自我評價差異的城鄉(xiāng)因素分析
一、大學(xué)生能力自我評價差異城鄉(xiāng)因素的初步解釋
二、城鄉(xiāng)因素對大學(xué)生能力自我評價的影響小結(jié)
……
第七章 研究結(jié)論及對策建議
參考文獻(xiàn)
附錄
后記