尊駕是……陶家那些人都快跑了，師妹你為何遲遲不來？剛才，有個人丟給我一支金筆……你的心上人送的？不，不是陶子安……
本書是一本音樂知識普及與教育的學(xué)術(shù)專著，共分為音樂知識、音樂鑒賞2大篇，將中西方音樂歷史、音樂與音樂鑒賞理論、西方古典音樂鑒賞、中國傳統(tǒng)音樂鑒賞、流行音樂鑒賞、電影音樂鑒賞，有機的融入每一個單元之中。全書圍繞音樂所涉及的范疇較全面系統(tǒng)、簡練地進行了論述，體現(xiàn)了音樂鑒賞的特性，以期提高學(xué)生對善惡美丑的鑒賞力。
本書作為介紹西方抽象藝術(shù)的經(jīng)典之作，這本重新修訂的發(fā)展簡史保留了將藝術(shù)流派置身于曠闊的文化背景中的敘述基礎(chǔ)，從康定斯基、馬列維奇和蒙德里安的開創(chuàng)性工作，梳理至俄國構(gòu)成主義、風(fēng)格派和包豪斯，其中還對比了20世紀(jì)30年代至40年歐洲幾何抽象與第二次世界大戰(zhàn)后的表現(xiàn)主義之間的區(qū)別。本版新增的內(nèi)容還將時間軸拉進20世紀(jì)80年代
本書立足于提升大學(xué)生的音樂素質(zhì)，旨在豐富藝術(shù)類教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，豐富學(xué)校美育教育和課程思政的內(nèi)容。以歌頌祖國、歌頌黨的經(jīng)典旋律片段為素材，結(jié)合音樂演唱中的難點，即初級的樂理知識及視唱練耳技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生在提升歌唱能力的學(xué)習(xí)過程中，接受更多黨的思想政治教育，建立文化自信，樹立熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的價值觀。本書以
本書根據(jù)同名科幻小說編繪。愛國華僑陳天虹是一位科學(xué)家，他帶著老師趙謙教授發(fā)明的高壓原子電池駕駛飛機回國，途中被奇怪的閃電擊落。一位隱居在太平洋小島上的科學(xué)家馬太救了他。馬太憎恨戰(zhàn)爭，但他的發(fā)明被某大國利用，制成殺人的武器。馬太最終幡然醒悟，用自己發(fā)明的激光器擊沉了某大國的軍艦，并為此獻出了生命，而陳天虹則駕駛摩托艇平安
解放前，天津六號門貨場搬運工胡二一家受盡把頭馬金龍的欺壓，哥哥被貨車壓死，父親被活活逼死，胡二被迫賣了自己的親生兒子。在這時候，共產(chǎn)黨為他指明了出路。胡二與窮哥們兒參加了罷工，在斗爭中認識了自己的力量，在斗爭中成長起來。天津解旅后，代表反動勢力的馬家父子不甘心失敗，妄圖與無產(chǎn)階級較量，胡二與工人們團結(jié)一致，展開斗爭，馬
本書通過畫蟹的技法和夸張技巧，使畫蟹藝術(shù)有一種活靈活現(xiàn)、水墨淋漓的趣味效果。從而也梳理了中國畫畫蟹的產(chǎn)生和發(fā)展脈絡(luò)齊白石畫蟹的特點是用“豎三塊”墨畫殼，其筆墨有力，墨色變化豐富，筆尖深，后面淺，黑白灰過渡明顯，層次分明，墨韻豐富酣暢，極具質(zhì)感。本書全方位解析齊氏畫蟹的方法，把齊老能搜到的墨蟹作品統(tǒng)統(tǒng)下載，反復(fù)揣摩，比較
當(dāng)我們看到吸引眼球的圖片時，就會萌生出-種特別的感覺，可惜找不到恰當(dāng)?shù)脑~來形容。很多東西我們都找不到合適的形容詞�？赡切┦虑橐餐瑯又匾剑趺纯梢赃B個名字都沒有呢。(我在質(zhì)疑我們命名和歸類情感的方式。我們總是看到五顏六色的萬物，可真要給某個東西取名時，是不是就變味了呢？)畫插畫的意義是什么？插畫僅僅是裝飾嗎？并且真的就
《上海博物館藏碑帖珍本叢刊》為首次全面公開上海博物館的碑帖珍藏，從中甄選出獨具特色的藏品，其中不乏孤本、稀見珍本。叢刊以冊頁函裝的傳統(tǒng)裝幀形式，原色原大精印，再現(xiàn)法帖的藝術(shù)價值與典藏價值。除完整呈現(xiàn)包括題跋、印鑒在內(nèi)的全貌外，另附別冊由專家詳盡解讀碑帖內(nèi)容及其版本情況，釋讀碑帖原文和觀款題跋，以便讀者欣賞、學(xué)習(xí)與研究。
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