中華農學會是近代以來歷史較久、組織較穩(wěn)固的全國性農學團體，本書引用大量未刊檔案，結合報刊、方志、文集、日記、書信以及當事人回憶等資料，全景式重建中華農學會發(fā)展演變的歷史，深入探討其組織源流、人脈聯系以及與周圍環(huán)境的關系，揭示其不同時段的歷史特質和時代影響。通過梳理近代農業(yè)知識與農業(yè)制度轉型的內涵和過程，本書對農業(yè)如何由

《戰(zhàn)時中國農村的風習、改造與抵拒——興隆場（1940—1941）》是加拿大人類學家伊莎白（IsabelCrook）和國際著名漢學女性主義者、美國東北大學（NortheasternUniversity）歷史系教授柯臨清（ChristinaGilmartin）合著的關于興隆場（今屬重慶市璧山縣大興鎮(zhèn)）的人類學調查專著。伊莎

本書由三部分組成：第一部分是組織工作問答，包括工會組織工作概述、會籍管理、工會組建、會員(代表)大會、換屆選舉、自身建設六個方面內容；第二部分是工會組織工作流程和模板；第三部分是與工會組織建設相關的法律法規(guī)和政策文件等。

中華美德纂要 手工線裝書 繁體豎版 季羨林 任繼愈 歐陽中石 李肇星任編纂指導學術顧問

《給青年的十二封信（無障礙精讀版）/愛閱讀教育部新編語文教材指定閱讀叢書》是朱光潛先生旅歐期間寫給國內青年朋友的十二封信，信中對讀書、升學、作文、修身、哲理、愛戀等青少年關心的話題，做了親切而全面的探討。它勸青年樹立遠大理想，從根本上培養(yǎng)能力，夯實基礎，勿貪圖世俗名利。文章讀來親切自然，發(fā)人深省，長期以來深受廣大青年歡

《浙江農民大學農村實用人才培養(yǎng)系列教材:新型職業(yè)農民素質培育概論》緊密結合當前農村發(fā)展實際，特別是農民素質教育現狀，圍繞促進四化同步發(fā)展、社會主義新農村建設、發(fā)展高效生態(tài)現代農業(yè)等對新型職業(yè)農民提出的新要求，從政治素質、民主素質、法律素質、文化素質、科學素質、信息素質、創(chuàng)業(yè)素質、道德素質、禮儀素質、衛(wèi)生素質和生態(tài)素質等

本書從文化的視角來審視未成年人群體，并基于未成年人的德性生長與文化之間的內在關聯來觀照未成年人的成長特性，較為系統(tǒng)地描述和分析未成年人的亞道德文化現狀和未成年人道德教育的文化責任。本書從文化的視角描述當代未成年人的文化生態(tài)和道德鏡像，并在此基礎上檢視未成年人真實的道德教育狀況。然后通過對亞文化和主流文化關系的梳理，將完

為便于廣大工會拓展會員普惠服務形式，促進職工學習成長，組織編寫了《工會會員學習手冊》一書。全書圍繞學習貫徹黨的十九大精神，工會會員應知應會的時事熱詞、工會的基本知識、工會會員權益和會籍管理知識等，做簡明介紹，讓廣大工會會員學習的同時，還留出大部分內容提供給讀者一個記錄和學習的空間。

本書以青年們正在關心，或應該關心的事項為題，如讀書、修身、作文、社會運動、愛戀、哲理等，從實際生活出發(fā)來介紹學術思想。

本書例舉多個以理服人的典型事跡。從這些感人的故事里，我們能看到他們的行為，都是詮釋以理服人的真正意義之所在。他們不違逆自然規(guī)律，也不違背道德標準。根據實物的發(fā)展規(guī)律和條理，去粗取精、去偽存真、由此及彼，由表及里的改造，成就一個擁有高尚品格的人。