本書是全國高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一，根據(jù)天然藥物化學(xué)教學(xué)大綱的基本要求和課程特點編寫而成，是一部體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)理念，突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的教學(xué)用書。全書共十二章，第一部分主要介紹天然藥物化學(xué)成分的提取技術(shù)、常規(guī)分離技術(shù)以及色譜技術(shù)，第二部分主要介紹天然藥物各類型化學(xué)成分包括糖苷類、

本書是全國高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一，內(nèi)容上涵蓋國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱（2021年）和國家職業(yè)技能標準：中藥炮制配制工技能要求的主要內(nèi)容。教材分為三個模塊，模塊一闡述中藥炮制的基本理論知識；模塊二闡述中藥炮制的基本技術(shù)，以中國藥典（2020年版）為依據(jù)，介紹30余種炮制方法的基本知識和技

本書是全國高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一，根據(jù)生物分離與提純教學(xué)大綱的基本要求和課程特點編寫而成。本書共分為兩大篇章，包括生物分離與提純單元操作技術(shù)和綜合實訓(xùn)，內(nèi)容上涵蓋預(yù)處理與液固分離、細胞破碎、萃取、固相析出、膜分離、離子交換色譜等技術(shù)及濃縮和干燥技術(shù)等內(nèi)容。本書編寫充分考慮高職高專學(xué)生的

全書分6個模塊，共38個項目，內(nèi)容與醫(yī)院藥房及社會藥房的工作崗位緊密聯(lián)系，涵蓋藥學(xué)專業(yè)學(xué)生所需藥學(xué)服務(wù)的知識與技能，包括認識藥學(xué)服務(wù)、藥師在藥學(xué)服務(wù)工作中必備的職業(yè)素質(zhì)、藥學(xué)信息服務(wù)、用藥咨詢與健康教育、藥品基礎(chǔ)知識、藥物相互作用及配伍禁忌、藥物經(jīng)濟學(xué)、藥品不良反應(yīng)與藥源性疾病、治療藥物監(jiān)測與個體化給藥、特殊人群用藥、

制藥過程原理與設(shè)備（第3版）計劃按每周6課時，實際上課16周，總課時96編寫教材內(nèi)容，以“三傳”為主線，全書分七章編寫。包括緒論、流體流動、流體輸送設(shè)備、非均相物系的分離、傳熱、蒸發(fā)與結(jié)晶、均相物系的分離和干燥。第一章介紹流體靜力學(xué)和動力學(xué)、流體在管路流動時的阻力、流體輸送管路和測量儀表。流動過程綜合實驗；第二章介紹液

本教材依據(jù)工商管理類、藥品與醫(yī)療器械類、藥學(xué)類人才培養(yǎng)目標，以立德樹人為根本，以應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，結(jié)合高職高專教育教學(xué)改革的需求編寫而成。全書共包括7個項目，分別是：把握公共關(guān)系內(nèi)涵、協(xié)調(diào)各類公共關(guān)系、遵循公共關(guān)系工作程序、舉辦公共關(guān)系專題活動、塑造管理組織形象、處理公共關(guān)系危機、踐行公共關(guān)系禮儀。本教材結(jié)構(gòu)清晰，體

生物藥物檢測技術(shù)為高職高專職業(yè)教育生物制藥技術(shù)及相關(guān)專業(yè)等的一門重要專業(yè)核心課程。本課程技術(shù)實踐性極強，是形成生物制藥技術(shù)專門人才職業(yè)素養(yǎng)的必備環(huán)節(jié)之一。開設(shè)本課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)中華人民共和國藥典（以下簡稱中國藥典）熟練完成各類生物藥物安全性、有效性及衛(wèi)生學(xué)檢驗等具體工作任務(wù)，掌握其相應(yīng)的操作技能和理論知識，同

本教材為“全國普通高等醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)類專業(yè)‘十三五’規(guī)劃教材”的第二輪修訂品種，在上一版的基礎(chǔ)上，進一步體現(xiàn)中國教育現(xiàn)代化2035“健康中國2030”規(guī)劃綱要等相關(guān)文件精神，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展要求，體現(xiàn)全國衛(wèi)生類（藥學(xué)）專業(yè)技術(shù)資格考試、國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試的有關(guān)新精神、新動向和新要求。教材編寫融合課程思政的元素，將價值塑造、

本書是全國高職高專院校藥學(xué)類食品藥品類“十四五”規(guī)劃教材之一，是依照教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2019-2021年）等相關(guān)文件要求，根據(jù)生物制藥工藝學(xué)教學(xué)大綱的基本要求和課程特點編寫而成，內(nèi)容上涵蓋八個項目，包括認識生物制藥行業(yè)、生物制藥生產(chǎn)安全技術(shù)、生化制藥技術(shù)、生物制品生產(chǎn)技術(shù)、發(fā)酵工程制藥技術(shù)、細胞過程

本課程將無機和分析化學(xué)進行了有機整合。以分散系、化學(xué)平衡及物質(zhì)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，進入核心內(nèi)容酸堿平衡、沉淀平衡、配位平衡、氧化還原平衡及四大平衡對應(yīng)的滴定分析方法的學(xué)習(xí)，通過電化學(xué)分析法、光譜法及色譜法的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解食品藥品的現(xiàn)代分析技術(shù)。編寫中遵循了三條原則：一是以“必需、夠用、實用”為原則，注重基礎(chǔ)知識、基本理論與實踐