《公益》集刊以社會(huì)研究方法為導(dǎo)向，旨在開(kāi)拓中國(guó)公益慈善研究創(chuàng)新方向，關(guān)注公益慈善理論與實(shí)踐中的典型問(wèn)題，探索公益行動(dòng)實(shí)踐中的學(xué)術(shù)洞見(jiàn)，沉淀現(xiàn)代公益慈善轉(zhuǎn)型中的經(jīng)典案例與實(shí)踐樣本，推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。我們希望通過(guò)促進(jìn)學(xué)術(shù)界與實(shí)務(wù)界跨界聯(lián)動(dòng)、多元對(duì)話，打造國(guó)內(nèi)第一部公益慈善領(lǐng)域以行動(dòng)研究為導(dǎo)向的學(xué)術(shù)集刊。本集刊為半年刊，定

革命文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代以馬克思主義為指導(dǎo)，為爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立、民族解放和人民幸福而鑄就的一種先進(jìn)文化。本書(shū)以革命文化為研究對(duì)象，從為什么要傳承發(fā)展革命文化傳承發(fā)展革命文化的歷史經(jīng)驗(yàn)傳承發(fā)展什么樣的革命文化傳承發(fā)展革命文化的功能作用如何傳承發(fā)展革命文化五個(gè)方面進(jìn)行思考，層層遞進(jìn)，深刻剖析了革命文化的歷

本書(shū)是公共科目筆試考試中的一類(lèi)——中小學(xué)教師(D類(lèi))，是針對(duì)中小學(xué)和中專(zhuān)等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目的大綱解讀圖書(shū)，分為“職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)”和“綜合應(yīng)用能力”兩冊(cè)，主要測(cè)查應(yīng)試人員的基本素質(zhì)和能力要素，綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)問(wèn)題的能力。本叢書(shū)緊扣事業(yè)單位

該書(shū)由湖南師范大學(xué)孫建娥教授團(tuán)隊(duì)主編。編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)在結(jié)合湖南省“禾計(jì)劃”鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站項(xiàng)目中的社會(huì)救助實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，吸收其他省市社工參與社會(huì)救助的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型案例的基礎(chǔ)上，融合社會(huì)工作與社會(huì)救助的新政策，新理論。力求為一線基層社工站社工，承接機(jī)構(gòu)人員以及主管人員提供理論指引性強(qiáng)，服務(wù)操作性好的工作手冊(cè)。該書(shū)有效了回應(yīng)“十四五”期

無(wú)論是歷史的厚重燦爛，還是當(dāng)今的日新月異，河南都是中國(guó)最具代表性的一個(gè)縮影�！吨袊�(guó)關(guān)鍵詞：出彩河南篇》由中國(guó)外文出版發(fā)行事業(yè)局、當(dāng)代中國(guó)與世界研究院、中國(guó)翻譯研究院聯(lián)合中共河南省委外事工作委員會(huì)辦公室編寫(xiě)，按照史話河南、走進(jìn)河南、展望河南的編寫(xiě)邏輯，選取60個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的介紹和解讀，以中外文對(duì)照形式呈現(xiàn)，幫助國(guó)

無(wú)論是歷史的厚重燦爛，還是當(dāng)今的日新月異，河南都是中國(guó)最具代表性的一個(gè)縮影�！吨袊�(guó)關(guān)鍵詞：出彩河南篇》由中國(guó)外文出版發(fā)行事業(yè)局、當(dāng)代中國(guó)與世界研究院、中國(guó)翻譯研究院聯(lián)合中共河南省委外事工作委員會(huì)辦公室編寫(xiě)，按照史話河南、走進(jìn)河南、展望河南的編寫(xiě)邏輯，選取60個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的介紹和解讀，以中外文對(duì)照形式呈現(xiàn)，幫助國(guó)

本書(shū)包括理論研究、現(xiàn)狀研究、實(shí)踐操作研究三部分。理論研究包括殘疾人公共文化服務(wù)體系建設(shè)的背景，理論、觀點(diǎn)和功能研究殘疾人公共文化服務(wù)體系的內(nèi)涵、特點(diǎn)、體現(xiàn)等；殘疾人公共文化服務(wù)體系理論架構(gòu)組織外部運(yùn)行與內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制；殘疾人公共文化服務(wù)體系的網(wǎng)絡(luò)化主體分析等�，F(xiàn)狀研究中，通過(guò)殘疾人公共文化需求狀況的調(diào)研進(jìn)行廣泛地調(diào)查，把

本書(shū)是一部文集。從蘭州市委宣傳部主辦的蘭州市思想政治工作重點(diǎn)課題研究收到的申報(bào)成果中評(píng)選出獲獎(jiǎng)文章共計(jì)100余篇，內(nèi)容聚焦新時(shí)代蘭州市黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)及中小學(xué)校思想政治工作面臨的新目標(biāo)、新任務(wù)和新要求，涵蓋蘭州市思想政治工作現(xiàn)狀、開(kāi)展思想政治工作的成功經(jīng)驗(yàn)等，探討分析了當(dāng)前思想政治工作需要重點(diǎn)關(guān)注和解決的問(wèn)題。本書(shū)充

井岡山精神是以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地、開(kāi)辟中國(guó)革命新道路、進(jìn)行艱苦卓絕革命斗爭(zhēng)中砥礪出來(lái)的革命精神形態(tài)。本書(shū)堅(jiān)持史論結(jié)合，以青少年的視角，以黨和人民在井岡山革命斗爭(zhēng)的偉大實(shí)踐中生成的典型事例、典型人物和感人故事為基本素材，分析井岡山精神孕育的實(shí)踐基礎(chǔ)，闡釋井岡山精神的科學(xué)內(nèi)涵，界定井岡

本書(shū)嚴(yán)格遵循黨的二十大提出的關(guān)于“夯實(shí)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定基層基礎(chǔ)”、“提高公共安全治理水平”的戰(zhàn)略要求編寫(xiě)而成，以國(guó)家關(guān)于基層應(yīng)急管理的法律法規(guī)和政策要求為指引，整合了行之有效的基層應(yīng)急管理工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞基礎(chǔ)理論、風(fēng)險(xiǎn)治理、應(yīng)急準(zhǔn)備三大方面展開(kāi)，并附有多張實(shí)用圖、表，力求為基層黨政干部、基層社區(qū)工作者、基層網(wǎng)格員等提供