新時代好少年叢書，系根據(jù)青少年群體學習與認知的發(fā)展特點，采用已經(jīng)頗有影響力的“大輝熊”漫畫形象，緊扣《關于加強新時代關心下一代工作委員會工作的意見》的指導思想和重點，選擇與青少年成長成才息息相關的內(nèi)容，以期通過青少年喜聞樂見的方式，普及知識、弘揚文化，厚植社會主義核心價值觀，幫助青少年成長成才。本書以中央宣傳部梳理的第

為幫助讀者全面、真實地了解雷鋒同志的生平事跡，深入領會雷鋒精神內(nèi)涵，我們對雷鋒同志的日記、詩歌、散文、講話、贈言等珍貴文獻進行了整理。此次出版的《雷鋒語錄》，圍繞與當代人生密切相關的主題，以“做什么人”“怎么活”“感恩之心”“謙卑之態(tài)”“學習與時間”“苦與樂”“美與丑”“團隊和個人”“缺點和批評”“幸福在哪里”主題呈現(xiàn)

本書將對集體主義價值觀的根源及其中國化進程的研究置于馬克思主義中國化時代化的歷史背景中予以考察，以中國共產(chǎn)黨構建集體主義價值觀的歷史過程為邏輯線索，認為集休主義價值觀中國化進程具體表現(xiàn)為革命型集體主義價值觀、兼顧型集體主義價值觀、契約型集體主義價值觀、真實型集體主義價值觀的構建過程。而與歷史文化傳統(tǒng)相結合的矛盾協(xié)調(diào)律、

★版本完善，編校精良 ★全面呈現(xiàn)可愛可敬的雷鋒其人 ★讓雷鋒精神照亮人生的價值坐標

本書系統(tǒng)地闡述了思想政治教育的基本理論、時代創(chuàng)新和知識體系，闡釋了思想政治教育與馬克思主義經(jīng)典著作的有機關系，分析了思想政治教育的內(nèi)容、特點、功能、規(guī)律、方法及發(fā)展趨勢，探討了思想政治教育的學科建設問題與理論前沿問題。本書對思想政治教育研究具有重要的理論意義，有助于打牢思想政治教育學科的大廈地基；亦有關鍵的實踐價值，對

本書在馬克思主義理論指導下，遵循科學的基本原則，把思想政治教育學科發(fā)展置于一種客觀自然的發(fā)展過程，分析其歷史發(fā)展的過程和問題，總結學科建設的基本經(jīng)驗和教訓，描述思想政治教育學科現(xiàn)實發(fā)展狀態(tài)、發(fā)展特點及存在的問題，對思想政治教育學科發(fā)展進行總體透視。專題深入研究思想政治教育學科發(fā)展過程中的一些普遍性問題，探討思想政治教育

本書基于認識論向度，以課程思政概念內(nèi)涵闡釋-價值存在形態(tài)-同向同行基礎-學科交叉基礎-功能展望為主線，分析論證課程思政何以可能的問題。以課程思政概念內(nèi)涵闡釋為切入點，論述課程思政引發(fā)的新時代價值觀教育觀念革新。在對課程思政是什么的問題達到清楚明白的基礎上，探究課程思政的實現(xiàn)基礎。深入分析課程思政在專業(yè)知識中的價值存在形

本書是一本關于思想政治教育話語權研究的學術專著。思想政治教育話語權的研究要結合時代背景，同時還要借鑒不同學科的研究成果和學術資源，實現(xiàn)思想政治教育與其他學科的融合發(fā)展，又要避免對學科研究下思想、概念的單一堆砌，需要以學科本位為基本原則，方能凸顯出思想政治教育話語權研究的學科特色。本書從話語的含義、思想政治教育話語的概念

在紀念五四運動100周年大會上，習近平總書記對新時代中國青年提出六點要求。其中第一點是：“要樹立遠大理想，樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，到新時代新天地中去，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光�！北緯鴱恼�治、經(jīng)濟、文化、科技前沿等方面選擇知識點進行概述，旨在幫助青年讀者了解世情國情

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視思想政治工作。本書力求全面貫徹落實習近平總書記關于金融工作和思想政治工作的重要論述精神，貫徹落實中共中央、國務院印發(fā)的《關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》，積極詮釋、解讀金融思想政治工作重要主題，進一步把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來