本書以丘陵山區(qū)農村居民點空間重構為研究對象,立足城鄉(xiāng)融合發(fā)展、土地節(jié)約集約利用以及美麗鄉(xiāng)村建設等現(xiàn)實背景,基于人地協(xié)同共生原理、中心地理論、空間場勢理論及蟻群算法等,按照“城市-集鎮(zhèn)-中心村-基層村”城鄉(xiāng)空間結構體系原則,研究不同尺度下農村居民點空間重構決策的目標導向、具體內容、實施手段等,揭示丘陵山區(qū)不同地域類型農村
本教材《園林工程資料員學徒崗位手冊》以培養(yǎng)高等職業(yè)教育現(xiàn)代學徒為目標,獨立承擔行業(yè)內具體工作的實用性人才為最終目的,采用項目教學法和典型工作任務相結合的“理實一體化”教學改革模式,將園林工程資料員學徒崗位相關知識分成6個項目10個任務。每個項目前面明確專業(yè)知識,任務中設置任務目標與質量要求和知識儲備等環(huán)節(jié),通過完成各項
城市大型綜合體滅火救援技術
這是一本關于市政公用工程管理與實務案例純記憶類的輔導用書,適用于全階段記憶學習,根據(jù)考試研究分析,提煉總結出必背的問答知識點,幫助考生定位記憶范圍。問答題是市政公用工程管理與實務案例題中很難攻克的題型。難于記不住,難于不知道記憶范圍,難于分值最高。為解決該痛點,結合老師多年的教學經驗、真題研究、政策導向等因素,分析研究
本書由城市設計概述、城市設計的編制、總體城市設計方法與實踐、片區(qū)城市設計編制方法與實踐,城市設計規(guī)劃管理方法與實踐等內容構成。
本書圍繞學生工程實踐能力、跨學科能力、創(chuàng)新能力、智能化應用能力和工程倫理能力的培養(yǎng),從課程體系設計、課程建設、實驗平臺建設、協(xié)同育人模式建設、本科生導師制度建設、教學方法改革和學生評價方式改革開展了多維度的研究,對地下工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行了深入探索和實踐。
本書內容包括城鎮(zhèn)燃氣泄漏突發(fā)事件應急處置的總體原則、處置要點,提出了應急處置7個階段,歸納整理了管網端、用戶端、廠站端和液化石油氣端常見的28個事件場景及具體處置措施。
本書分析了河南省歷史文化名城的發(fā)展脈絡,以及數(shù)字時代背景下對河南省歷史文化名城保護所提出的嚴峻挑戰(zhàn),闡述了運用數(shù)字技術有效顛覆傳統(tǒng)歷史文化名城保護的具體策略,對從事傳統(tǒng)文化傳承與保護方面研究的學者,以及相關從業(yè)人員有學習和參考價值。
本書是一本全面深入探討風景園林專業(yè)實踐教學的著作,內容涵蓋了實驗教學、實習操作和專業(yè)競賽三個核心模塊。書中首先強調了理論與實踐相結合的重要性,隨后詳細介紹了風景園林專業(yè)實驗的目的、內容和教學要求,包括城市設計、園林規(guī)劃、植物配置等多個方面。實習部分則通過具體的教學綜合實習、生產實習和畢業(yè)設計案例,展示了如何將課堂知識應
本書共分為7章:第1章是從廁所全球發(fā)展態(tài)勢、我國農村改廁的歷程、我國鄉(xiāng)村廁所現(xiàn)狀及構建中存在的問題、鄉(xiāng)村廁所建設改造的意義等4個方面對我國及全球廁所進行了概述;第2章是從生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)與能量流動原理、廁所排泄物遷移過程中的物質循環(huán)、廁所排泄物遷移過程中的能量、鄉(xiāng)村廁所生態(tài)鏈構建基本原理、基于全生態(tài)鏈的農村化糞池式廁所