本書(shū)研究從藝術(shù)的擴(kuò)張性，議舞蹈與科技，首先從人類(lèi)起源談?wù)撐璧甘欠袷侨祟?lèi)最古老的藝術(shù)之一，開(kāi)始追問(wèn)。依靠與舞蹈、影像、美學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、物理空間、哲學(xué)、媒體和文化有關(guān)的各種理論，對(duì)運(yùn)動(dòng)這一概念的重新思考為識(shí)別和定義身體運(yùn)動(dòng)與媒體之間的關(guān)系提供了必要的方法，并考慮了這種關(guān)系可能對(duì)進(jìn)一步研究運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生什么影響的媒體和文化。從而來(lái)進(jìn)

本書(shū)分為八章，每一章都深入探討舞蹈美學(xué)的各個(gè)側(cè)面。從舞蹈的歷史和發(fā)展、美學(xué)理論與舞蹈的互動(dòng)、舞蹈的哲學(xué)基礎(chǔ)、文化視野下的審美觀念，到舞蹈美學(xué)在教育、創(chuàng)作和實(shí)踐中的應(yīng)用，再到舞蹈美學(xué)體系的構(gòu)建，以及舞蹈美學(xué)的實(shí)際應(yīng)用與創(chuàng)新。每一章將提供深刻的理論支持和豐富的實(shí)踐案例，以幫助讀者更好地理解舞蹈美學(xué)的多維面貌。

本書(shū)包含了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞中摩登舞和拉丁舞兩個(gè)舞系，各舞系劃分為十二個(gè)等級(jí)，并按照單人舞訓(xùn)練和合舞訓(xùn)練的方式，由淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行結(jié)合。為明確教學(xué)與學(xué)習(xí)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，教材在每個(gè)級(jí)別的編寫(xiě)中，均提煉出教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和考核重點(diǎn)。

維吾爾族舞蹈吸收西域樂(lè)舞的精華，經(jīng)長(zhǎng)期的發(fā)展和演變，形成具有多種形式和特殊風(fēng)格的舞蹈藝術(shù)，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。新疆維吾爾歌舞給人帶來(lái)美感和藝術(shù)享受，大大豐富了我國(guó)民族的藝術(shù)寶庫(kù)。新疆的維吾爾族歌唱藝術(shù)和舞蹈藝術(shù)，具有豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，風(fēng)格獨(dú)特。無(wú)論歌曲還是舞蹈都如同藝術(shù)寶庫(kù)，魅力無(wú)限。本書(shū)突出圍繞“歌舞相

本書(shū)是一本深入探討舞蹈藝術(shù)本質(zhì)、構(gòu)成、審美、教育及其在新時(shí)代中的發(fā)展趨勢(shì)的學(xué)術(shù)著作。本書(shū)通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯亢蜕钊氲姆治�，為讀者提供一個(gè)全面理解舞蹈藝術(shù)及其在高等教育中應(yīng)用的平臺(tái)。本書(shū)分為兩大部分。第一部分介紹舞蹈的本質(zhì)與構(gòu)成，以及審美與鑒賞；第二部分詳細(xì)探討了高校舞蹈教育與舞蹈美育，同時(shí)聚焦于新時(shí)代下舞蹈美育的實(shí)踐與展望。

本書(shū)主要包括古代銅鼓舞蹈的形態(tài)特征及文化屬性、疾銅鼓舞蹈形態(tài)、壯族銅鼓舞蹈文化生態(tài)三部分內(nèi)容。主要以已經(jīng)入選重量非遺名錄的云南地區(qū)壯族銅鼓舞蹈為研究對(duì)象，從舞蹈的本體出發(fā)，將傳承舞蹈文化的人、舞蹈文化傳承的地方社會(huì)結(jié)構(gòu)、傳承的歷史與現(xiàn)實(shí)等因素納入調(diào)查研究的范疇。在此基礎(chǔ)上研究銅鼓舞蹈文化與地理、歷史社會(huì)、文化之間的關(guān)系

本書(shū)將運(yùn)河文化作為研究基礎(chǔ)，將運(yùn)河文化的傳承和保護(hù)作為研究方向。簡(jiǎn)述了運(yùn)河文化的起源、發(fā)展、形式等基本內(nèi)容，以此為中心點(diǎn)，對(duì)聊城地區(qū)的運(yùn)河文化及其在樂(lè)舞藝術(shù)中的表現(xiàn)進(jìn)行了闡述。對(duì)運(yùn)河文化聊城地區(qū)的民間藝術(shù)流變展開(kāi)分析，包括“臨清駕鼓”“運(yùn)河秧歌”“高唐落子舞”“柳林花鼓”“八角鼓”“木板大鼓”六個(gè)部分，從不同角度出發(fā)對(duì)

《舞蹈創(chuàng)作理論與表演藝術(shù)探究》是一部系統(tǒng)研究舞蹈藝術(shù)本質(zhì)、發(fā)展演變規(guī)律及其在創(chuàng)作與表演實(shí)踐中的多元互動(dòng)關(guān)系的學(xué)術(shù)著作。全書(shū)分為六個(gè)章節(jié)，對(duì)舞蹈藝術(shù)進(jìn)行了全方位、多層次的剖析和探討。第一章“舞蹈藝術(shù)基本概述”首先追溯了舞蹈藝術(shù)的起源與發(fā)展歷程，隨后詳細(xì)分類(lèi)并闡述各類(lèi)舞蹈的藝術(shù)特征，為后續(xù)深入研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二章“舞

本書(shū)是一本全面深入探討舞蹈教育理論與實(shí)踐的著作，首先概述了舞蹈的基本知識(shí)，介紹了舞蹈教育的基本概念、體系、原則和重要性，然后分析了舞蹈教育的理論基礎(chǔ)，包括舞蹈教育的哲學(xué)思考、文化淵源、審美觀念、人才培養(yǎng)等，最后討論了當(dāng)前舞蹈教育的現(xiàn)狀，并結(jié)合實(shí)際案例分析，研究了不同年齡段的舞蹈教育模式、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教育資源和教

本書(shū)主要包括了舞蹈的創(chuàng)編理論及形體訓(xùn)練等基礎(chǔ)內(nèi)容。書(shū)中介紹了舞蹈的基礎(chǔ)理論、舞蹈的分類(lèi)、基本特征、表演形式以及舞蹈的記錄與常用術(shù)語(yǔ)等。舞蹈的創(chuàng)編技巧的內(nèi)容中主要包含了創(chuàng)編中的步驟，動(dòng)作語(yǔ)言以及創(chuàng)編處理的一般手法，主題與題材的選擇，創(chuàng)編中的舞臺(tái)布局以及舞蹈技巧訓(xùn)練等內(nèi)容。本書(shū)對(duì)舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)理論進(jìn)行研究，對(duì)舞蹈教育的特征與