本書在查閱和分析現(xiàn)代企業(yè)風(fēng)險管理的基礎(chǔ)上,將企業(yè)的重大風(fēng)險歸為三類——競爭風(fēng)險、投資風(fēng)險和人力資源風(fēng)險,分別對這三大風(fēng)險進行了評價方法和防范措施方面的研究。在風(fēng)險評價方面,提出采用幾種復(fù)雜性方法來科學(xué)準(zhǔn)確地評價各類風(fēng)險的大小狀況,如博弈分析方法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法(DEA)、聚類分析、臉譜模型、TOPSIS排序以及基于A
綜合實訓(xùn)平臺選取制造業(yè)企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)作為課程案例。課程都包含項目背景介紹、被審計單位及其環(huán)境識別、控制測試實施、實質(zhì)性程序?qū)嵤?采購與付款循環(huán)審計、工薪與人事循環(huán)審計、生產(chǎn)與倉儲循環(huán)審計、銷售與收款循環(huán)審計、投資與籌資業(yè)務(wù)循環(huán)審計、貨幣資金業(yè)務(wù)循環(huán)審計)、審計終結(jié)等審計任務(wù)。綜合實訓(xùn)平臺結(jié)合模擬真實的審計任務(wù),實現(xiàn)分角色
本書梳理和總結(jié)了我國瞪羚企業(yè)認(rèn)定工作發(fā)展歷程,對比分析國內(nèi)外瞪羚企業(yè)認(rèn)定政策與扶持措施,對國內(nèi)瞪羚企業(yè)認(rèn)定政策進行量化評價,得出了我國瞪羚企業(yè)認(rèn)定政策整體評價為良好的結(jié)論;實證檢驗了瞪羚企業(yè)認(rèn)定政策擴散的原因,發(fā)現(xiàn)政府換屆和官員異地交流推動了瞪羚企業(yè)
本書對產(chǎn)業(yè)與企業(yè)兩個層面的雙重新進入缺陷產(chǎn)生的疊加情境予以關(guān)切,在這一順應(yīng)時代發(fā)展的新情境下展開研究并取得了一定的研究成果;二是本書對新興技術(shù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行類型學(xué)上劃分,在此基礎(chǔ)上針對不同類型的新興技術(shù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的合法性獲取策略、獲取策略的形成機制,及其合法
本書是一部深入探討古代齊魯?shù)貐^(qū)諸子百家哲學(xué)思想在現(xiàn)代企業(yè)文化構(gòu)建中應(yīng)用價值的著作。全書涵蓋了孔子、孟子、荀子等儒家代表人物的智慧,分析了他們關(guān)于財富、信用、領(lǐng)導(dǎo)、人才和團隊等方面的觀念如何指導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè),并進一步引入《晏子春秋》和《墨子》的理念,討論企
本書從組織學(xué)習(xí)和能力視角,構(gòu)建了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與新創(chuàng)企業(yè)績效關(guān)系的理論模型,揭示環(huán)境動態(tài)性、即興能力和吸收能力等因素在創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與新創(chuàng)企業(yè)績效關(guān)系中的作用。創(chuàng)新之處和理論貢獻表現(xiàn)在:從組織學(xué)習(xí)和能力視角揭示了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與新創(chuàng)企業(yè)績效作用機制的實現(xiàn)路徑,完善了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向
本書在梳理城市群發(fā)展、人口分布、空間機理相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,綜合運用人口學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等相關(guān)理論解釋城市群發(fā)展對人口分布影響的空間機理,采取可視化表達、面板數(shù)據(jù)回歸、調(diào)節(jié)效應(yīng)模型、RCM反事實模擬等研究手段展開實證檢驗和政策模擬。本書的主要結(jié)論包括:城
《中國文化對外傳播研究——以“中文+”模式為視角》一書主要研究“中文+”模式在國際中文教育中的應(yīng)用與實踐,分析其對中國文化傳播的影響和作用。本書基于“中文+”模式與中國文化對外傳播的基礎(chǔ)理論,在大量調(diào)研與資料查閱的前提下,發(fā)掘“中文+”模式背景下中國文化對
企業(yè)在運營過程中,難免會遭遇各種各樣的問題、麻煩、風(fēng)險,甚至危機。如何化解和規(guī)避,就需要企業(yè)管理者運籌帷幄、斗智斗勇,在實踐中探索,許多的問題需要通過系統(tǒng)的研究來解決。本書以企業(yè)經(jīng)營為背景,以危機管理理論為指導(dǎo),系統(tǒng)地闡述了危機管理理論在企業(yè)管理中的運用
本書聚焦導(dǎo)師培訓(xùn)與企業(yè)經(jīng)營管理,分為教學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理、學(xué)習(xí)成長、教學(xué)工具和培訓(xùn)素材五大篇章。教學(xué)技術(shù)篇:涵蓋先進教學(xué)理念、授課技術(shù)、課程開發(fā)精髓等,助力導(dǎo)師提升教學(xué)效果。經(jīng)營管理篇:探討企業(yè)文化、經(jīng)營本質(zhì)、經(jīng)營方法、啟發(fā)性案例及管理工具,為企業(yè)發(fā)展提供策略支持。學(xué)習(xí)成長篇:分享啟智故事、心靈修煉維度及生活體悟,激勵導(dǎo)