本書以絲綢之路經濟帶沿線國家為研究對象，通過新經濟地理理論對交通基礎設施空間溢出效應的理論機理展開詳細研究，揭示交通基礎設施、產業(yè)分布及經濟增長之間的相互關系及影響路徑，為后續(xù)的實證檢驗奠定理論基礎；梳理絲綢之路經濟帶沿線國家交通基礎設施、產業(yè)集聚和經濟發(fā)展的現(xiàn)狀及態(tài)勢，展現(xiàn)絲綢之路經濟帶沿線國家的分異情況。

本書重點分析旅行社企業(yè)實際運營中出現(xiàn)的各部門工作內容、流程、方法及管理等問題，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力。本書分為“概述”“經營”“管理”三大部分共九個項目，“概述”部分包括旅行社概述、旅行社經營與管理概述；“經營”部分包括旅行社產品開發(fā)與設計、旅行社產品銷售、旅行社計調業(yè)務、旅行社接待業(yè)務；“管理”部分包括旅行社人力資源

本書根據(jù)機場地面旅客服務崗位和各崗位主要工作任務，一共分為12個學習單元，分別為票務崗位(單元1-4：機票預訂、預訂變更、出票、機票變更)、值機崗位(單元5-8：旅客值機、特殊旅客值機、行李托運、非正常航班處理)、安檢崗位(單元9-10：安全檢查、安檢特殊情況處理)、問詢崗位(單元11：地面服務)、行李服務崗位(單元1

本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校航空服務專業(yè)教學標準》，根據(jù)民航安全檢查員職業(yè)資格準入制度和《民航安檢員國家職業(yè)標準》編寫而成。本書共分7個項目，主要內容包括：初識民航安檢工作、機場運行安保、證件檢查、物品檢查、人身檢查、開箱(包)檢查、知法守法確保航空安全。

本書從禮儀的基本知識入手，為滿足我國當前職業(yè)教育教學改革的需要而編寫。全書共9個學習主題，分別為“禮儀概述”“旅游服務形象禮儀”“旅游服務用語禮儀”“旅游酒店服務禮儀”“旅行社、景區(qū)服務禮儀”“旅游交通服務禮儀”“旅游涉外服務禮儀”“中國少數(shù)民族的習俗禮儀”和“國外的習俗禮儀”。每個學習主題前設有“主題引入”和“引入分

本教材以旅游線路為主線去串講旅游景點，既照顧到成熟的旅游線路及老景點，又兼顧到近年新發(fā)展起來的旅游線路及旅游景點。教材共5個學習情境，分別為：了解中國旅游地理；認知中國旅游資源(認知中國自然旅游資源、認知中國人文旅游資源)；中國旅游地理區(qū)劃；走進八大旅游區(qū)(東北旅游區(qū)、京津冀旅游區(qū)、黃河中下游旅游區(qū)、長江中下游旅游區(qū)、

本教材是旅游管理、酒店管理和基礎英語之后針對旅游類行業(yè)崗位群開發(fā)的后續(xù)教程，充分關注了旅游學科和英語學科的行業(yè)特點和發(fā)展趨勢，特別注意了兩個學科的自然融通和行業(yè)英語發(fā)展的成果吸收，有效體現(xiàn)了旅游管理類學生在未來涉外職場交際中所必須掌握的基本知識與技能。教材編寫以市場需求為導向，突出能力培養(yǎng)，并且立足于旅游行業(yè)實際工作場

本書共分為十章，分別為航運與經濟，航運市場，航運需求、航運供給和均衡價格，航運成本，航運融資，干散貨航運市場，油輪航運市場，集裝箱航運市場，航運相關市場，航運業(yè)管制。

伴隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，智慧旅游的影響越來越深遠，推動了旅游產業(yè)高質量發(fā)展�；�于新時代智慧旅游的發(fā)展，本書對中職應用型人才培養(yǎng)與實踐進行深入研究，勢必對旅游人才的素質和能力進行全面提升。書中首先簡明扼要地對培養(yǎng)旅游人才的研究背景與研究意義進行了闡述，分析了新時代智慧旅游中職應用型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，指明了智慧旅游中職應用型

本學術著作在分析文旅融合的背景、內涵、發(fā)展路徑等內容的基礎上，首先，對我國鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展的歷程和現(xiàn)狀進行了回顧與總結，發(fā)現(xiàn)了我國鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展面臨的問題與制約因素。其次，本書對我國鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展的動力機制、資源構建進行了重點研究，并在文旅融合理論的指導下，對我國鄉(xiāng)村文化遺產的保護性開發(fā)進行了探討。最后，本書