本書匯聚了來自北京大學(xué)、清華大學(xué)和中國科學(xué)院大學(xué)的三位學(xué)者過去十年的學(xué)術(shù)論文寫作編輯和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從作者、編輯和審稿人的不同視角出發(fā),囊括英文學(xué)術(shù)寫作的理論、方法、案例和工具,從寫作思維到行文邏輯,從用詞用語到寫作風(fēng)格,從常見誤區(qū)到破解之法,從寫作模板到技術(shù)工具,從失敗經(jīng)驗(yàn)到成功秘籍,試圖為英文學(xué)術(shù)寫作的新手和熟手都提供
《英美發(fā)音一本通》是一本廣泛適用于各個(gè)英語學(xué)習(xí)階段的系統(tǒng)發(fā)音學(xué)習(xí)書。本書秉承聽、說、讀、練的理念,通過細(xì)致的基礎(chǔ)知識(shí)講解,為英語學(xué)習(xí)者提供全面而充實(shí)的音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容,幫助讀者構(gòu)建系統(tǒng)的音標(biāo)體系,掌握流利聽、說的技巧。本書主要講解美式發(fā)音和英式發(fā)音這兩種當(dāng)下最為流行的發(fā)音體系,也是主流英語考試在聽力測(cè)試和口語測(cè)試環(huán)節(jié)最常使
英語周計(jì)劃系列叢書是針對(duì)我國讀者的英語學(xué)習(xí)特點(diǎn)開發(fā)的、以周為謀篇布局單位、以日為具體實(shí)施單元的極具特色的英語輔導(dǎo)用書,具有思維創(chuàng)新、規(guī)劃科學(xué)、目標(biāo)明確、講練結(jié)合、直擊實(shí)戰(zhàn)等特點(diǎn)!犊疾┯⒄Z名校真題精解及全真預(yù)測(cè)試卷》是本系列針對(duì)考博英語的一個(gè)分冊(cè)。本書收錄了22所國內(nèi)名校的42套真題和與這些名校對(duì)應(yīng)的全真預(yù)測(cè)試卷,是目
英語周計(jì)劃系列叢書是針對(duì)我國讀者的英語學(xué)習(xí)特點(diǎn)開發(fā)的、以周為謀篇布局單位、以日為具體實(shí)施單元的極具特色的英語輔導(dǎo)用書,具有思維創(chuàng)新、規(guī)劃科學(xué)、目標(biāo)明確、講練結(jié)合、直擊實(shí)戰(zhàn)等特點(diǎn)!犊疾┯⒄Z一本全周計(jì)劃》是英語周計(jì)劃系列叢書針對(duì)考博英語的一個(gè)分冊(cè)。本書由導(dǎo)學(xué)篇、攻克篇和模擬篇組成。導(dǎo)學(xué)篇重在引導(dǎo)考生入門,分為應(yīng)試指導(dǎo)和高
英語周計(jì)劃系列叢書是針對(duì)我國讀者的英語學(xué)習(xí)特點(diǎn)開發(fā)的、以周為謀篇布局單位、以日為具體實(shí)施單元的極具特色的英語輔導(dǎo)用書,具有思維創(chuàng)新、規(guī)劃科學(xué)、目標(biāo)明確、講練結(jié)合、直擊實(shí)戰(zhàn)等特點(diǎn)!叮粗芄タ丝疾┯⒄Z閱讀周計(jì)劃》是英語周計(jì)劃系列叢書針對(duì)考博英語的一個(gè)分冊(cè)。本書從博士研究生英語入學(xué)考試的題型特點(diǎn)和設(shè)題規(guī)律出發(fā),針對(duì)考生復(fù)習(xí)中
《2025考研英語高分范文背誦》是新東方考研寫作首席主講王江濤傾注二十年心血打造的考研寫作書,囊括了考研英語寫作備考、寫作實(shí)力速達(dá)所需實(shí)用的內(nèi)容。本書包括五部分。頭一部分是新考研英語(一)和英語(二)寫作大綱。第二部分是考研英語寫作80大預(yù)測(cè)話題及范文,精準(zhǔn)話題全面涵蓋可考話題和題型;80篇考研大、小作文的精彩范文依據(jù)
《英漢交傳入門》為面向本科翻譯專業(yè)(BTI)學(xué)生的交替?zhèn)髯g入門教材,旨在系統(tǒng)培養(yǎng)從英語譯入漢語的英漢交替?zhèn)髯g能力。本書以口譯技能為主線,依據(jù)社會(huì)文化理論視角下的活動(dòng)理論設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),輔以相關(guān)口譯技能理論知識(shí),培養(yǎng)和提高英漢口譯能力,并了解職業(yè)譯員的基本素質(zhì)和道德,同時(shí)兼顧自主學(xué)習(xí)能力,為進(jìn)入下一階段口譯實(shí)務(wù)課程打下堅(jiān)實(shí)
《卓越研究生英語(人文篇)綜合教程1》是“卓越研究生英語人文篇”系列的第一冊(cè),目標(biāo)讀者群體為高等學(xué)校非英語專業(yè)研究生。書稿共包含6個(gè)單元,涵蓋語言與思維、文學(xué)鑒賞、歷史與地理等人文領(lǐng)域,同時(shí)注重學(xué)科交叉融合,有機(jī)融入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等跨學(xué)科熱點(diǎn)話題。書稿貫徹黨的二十大精神,以新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展方向?yàn)橹笇?dǎo),落實(shí)課程思政育人
《法國歷史教程:從大革命到第二次世界大戰(zhàn)》由中法兩位教師合作編寫,其中NicolasJolKOUDLANSKI老師畢業(yè)于法國蘭斯大學(xué)(UniversitédeReims),獲歷史學(xué)碩士學(xué)位。在大連外國語大學(xué)法語學(xué)院講授法國歷史課程的過程中,他根據(jù)中國學(xué)生的法語水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)中教師和學(xué)生的實(shí)際需求
《現(xiàn)代日語「ある」構(gòu)式的多義性研究》結(jié)合生成詞庫論和構(gòu)式語法理論,詳細(xì)地分析了具有多義性特征的日語「ある」構(gòu)式中各語義條件下的「が」格名詞的語義類別、語義制約條件及語法結(jié)構(gòu)特征等因素。在此基礎(chǔ)上,本書探討了「ある」構(gòu)式各語義之間的承繼關(guān)系,并基于幾種不同的承繼鏈接,嘗試建構(gòu)了「ある」構(gòu)式的多義網(wǎng)絡(luò)。本書通過將構(gòu)式語法理