《藥物降解的有機化學(xué)》系統(tǒng)論述了藥物的各種降解機理與途徑，包括水解降解、氧化降解、光化學(xué)降解、藥物與輔料間相互作用及生物藥的化學(xué)降解等，尤其是在ICH與WHO指導(dǎo)原則下，接近真實條件下的藥物強降解機理以及長期儲存條件下（穩(wěn)定性試驗中）藥物的各種降解機理。本書討論了在藥物降解中具有重要意義的有機反應(yīng)，并用從商業(yè)化藥物產(chǎn)品

由專業(yè)藥師教育團隊開發(fā)、編寫和審定，經(jīng)過臨床測試和更新修訂，包含及時的信息。 涉及主題涵蓋北美注冊藥師臨床實踐的主要內(nèi)容，有助于推動中國藥師工作與□□接軌。共有73章，每章包括基礎(chǔ)概述、預(yù)防或治療、案例應(yīng)用題和要點小結(jié)等。大量的總結(jié)性圖表增強了《北美注冊藥師臨床實踐指南（第2版）》的可讀性。 以提升藥學(xué)服務(wù)能力為目

全書正文分為總論、各論兩個部分。總論部分簡要介紹中成藥的命名、分類及組成，中成藥的常用劑型、用法用量、使用注意、合理應(yīng)用、不良反應(yīng)等相關(guān)知識。各論部分按內(nèi)科用藥、外科用藥、婦科用藥、眼科用藥、耳鼻喉科用藥、骨傷科用藥分為六個部分。每個品種項下按【藥品名稱】、【藥物組成】、【功能主治】、【方解】、【臨床應(yīng)用】、【藥理作用

《藥劑學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》是藥劑學(xué)課程學(xué)習(xí)和考核的參考教材，概要地介紹了《藥劑學(xué)》的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求，結(jié)合一些學(xué)習(xí)的思路和方法，依此收編相應(yīng)的習(xí)題，習(xí)題綜合藥劑學(xué)考試的各類題型，并附有參考答案，便于學(xué)生理解《藥劑學(xué)》的課程體系，掌握《藥劑學(xué)》的知識和技能，適應(yīng)各級各類與《藥劑學(xué)》相關(guān)的考試�！端巹�學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》

《生物藥物檢驗技術(shù)》是在我國職業(yè)教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應(yīng)的新形勢下推出的一本高職高專教材，本書以國家藥典委員會《中國藥典》（2015年版）、《GMP》(2010年版）為依據(jù)。教材內(nèi)容立足于檢驗技術(shù)，偏重于生物藥物方向，圍繞高職高專的特點和需要來編寫，以立德樹人、注重技能培養(yǎng)為核心，以職業(yè)教育人才培養(yǎng)必

《抗生素生物技術(shù)》第二版由微生物藥物學(xué)家北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥生物技術(shù)研究所王以光研究員和中科院植物生理生態(tài)研究所王勇研究員編著。本書系統(tǒng)介紹了抗生素的產(chǎn)生和生物技術(shù)在創(chuàng)制新型抗生素中的理論和方法。全書涉及抗生素產(chǎn)生菌菌種、培養(yǎng)、保藏、選育、發(fā)酵、生理代謝、生物合成、代謝調(diào)節(jié)、組合生物合成和基因異源表達等內(nèi)容，尤其以抗生素

本書依據(jù)中國《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》(2010年修訂)條款及附錄法規(guī)要求進行編寫。教材內(nèi)容著重描述藥品生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理技術(shù)知識，強化學(xué)生對藥品生產(chǎn)過程中為保證藥品質(zhì)量，必須依法行政、依法工作之重要性的認識。通過對“藥品生產(chǎn)人員管理、硬件設(shè)施管理、物料管理、文件管理、生產(chǎn)管理、確認與驗證、質(zhì)量控制與質(zhì)量保證、產(chǎn)品發(fā)運

本書是天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織編寫的醫(yī)高等職業(yè)教育創(chuàng)新示范教材之一。本書系統(tǒng)介紹了學(xué)類專業(yè)學(xué)生必須用到的ChemOffice、MathType及Excel的操作方法，以大量實例、操作圖將機械的、枯燥的軟件操作靈活化、生動化，適合高職高專層次學(xué)生及學(xué)相關(guān)工作者學(xué)習(xí)使用。

藥理學(xué)(南粵高等職業(yè)教育藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材

體外診斷試劑檢驗技術(shù)