本書在系統(tǒng)梳理國內(nèi)外航空樞紐競爭力研究的基礎(chǔ)上，依據(jù)國際航空樞紐競爭力內(nèi)涵、演化機制，建立國際航空樞紐競爭力評價指標(biāo)體系，并設(shè)置評價原則，對全球主要國際航空樞紐進行篩選，最后選擇15個主要的全球國際航空樞紐進行實證分析。根據(jù)評價結(jié)果從航空運輸規(guī)模、航線網(wǎng)絡(luò)拓展、運行效率、服務(wù)品質(zhì)、財務(wù)品質(zhì)等維度提出我國國際航空樞紐競爭

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本書具有校企合作開發(fā)、面向就業(yè)，結(jié)構(gòu)合理、強化應(yīng)用，分層講解、圖文并茂，體例豐富、學(xué)思并行，微課輔助、宜教易學(xué)等特點。全書分為10個項目，分別是形象設(shè)計概述、形象設(shè)計中的美學(xué)知識、護膚基礎(chǔ)知識、化妝基礎(chǔ)知識、發(fā)型基礎(chǔ)知識、服裝基礎(chǔ)知識、化妝技巧與妝容設(shè)計、乘務(wù)人員職業(yè)形象設(shè)計、乘務(wù)人員不同妝面的造型設(shè)計、乘務(wù)人員形體塑

本報告聚焦民族地區(qū)“文化和旅游融合發(fā)展”這一主題，總結(jié)近年來民族地區(qū)文化和旅游融合發(fā)展推進措施、成效及經(jīng)驗，分析面臨的挑戰(zhàn)，提出對策建議，以期為國家及各民族地區(qū)推進文化和旅游深度融合、激發(fā)更大產(chǎn)業(yè)價值提供智力支撐和決策參考。創(chuàng)新之處：本報告為首部以民族地區(qū)為研究區(qū)域的文化旅游專項研究報告，凸顯民族地區(qū)文化旅游發(fā)展特點，

本書以人口老齡化的快速發(fā)展為背景，首先從宏觀視角預(yù)測并實證檢驗了城鎮(zhèn)老齡化對國內(nèi)旅游消費的沖擊與影響趨勢，在此基礎(chǔ)上，將研究視角聚焦到微觀層面，以城鎮(zhèn)老年旅游消費行為為研究對象，探討城鎮(zhèn)老年人旅游消費行為特征、從消費價值觀視角透視其旅游消費行為深層次的內(nèi)在動因及其形成機制，并從代際視角，對城鎮(zhèn)老年人和準(zhǔn)老人的旅游消費行

文旅項目策劃立足于文化和旅游融合發(fā)展的時代背景，在對文化資源深刻認(rèn)知的基礎(chǔ)上，探討文化和旅游如何有助于區(qū)域的整體發(fā)展，從而進行鑒別創(chuàng)新項目、設(shè)計創(chuàng)新計劃、整合各種資源、指導(dǎo)創(chuàng)新戰(zhàn)略實施的過程。本教材將“文化和旅游融合”作為重要的設(shè)計維度和規(guī)劃尺度，通過整合政治、經(jīng)濟、社會、環(huán)境、文化等方面的內(nèi)容，以高度的集成性和系統(tǒng)的

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本書結(jié)合當(dāng)前職業(yè)教育中先進的案例分析法、任務(wù)驅(qū)動法、角色訓(xùn)練法、情境教學(xué)法等，借鑒工作過程系統(tǒng)化和翻轉(zhuǎn)課堂的理念，以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，多渠道、多方式地進行專業(yè)知識的碎片化學(xué)習(xí)，通過教師的教學(xué)引導(dǎo)，使學(xué)生掌握旅游信息化理論及各種信息化操作技能。本書任務(wù)導(dǎo)入中以旅游管理專業(yè)學(xué)生小Q的經(jīng)歷為線索，深入淺出地論述了旅游信息化建

本報告旨在從多學(xué)科角度，以年度報告形式，客觀描述我國共享出行主要業(yè)態(tài)發(fā)展情況，指出存在的問題，提出對策建議，為廣大讀者提供較為立體的共享出行整體圖景，為推動共享出行健康發(fā)展提供決策支持。 《中國共享出行發(fā)展研究報告（2022-2023）》是在以往2019、2020-2021基礎(chǔ)上對共享出行在2022年發(fā)展的基本情況進行