《學(xué)吉他就這幾招——100首流行熱歌彈唱速成》本書是作者面向廣大吉他彈唱愛好者編寫。這本書以通俗易懂的文字，圖解重難點、譜例等方式呈現(xiàn)。還涉及到了一些音樂常識，基礎(chǔ)樂理知識、和聲理論、演奏技法等內(nèi)容。精選100首超經(jīng)典曲目，有超級熱歌，抖音超火熱門歌曲等曲目，以簡易的和弦編配適宜更多讀者演奏。書中每一章內(nèi)容針對性強，循

《拍貓筆記》是一本專為貓咪攝影愛好者打造的指南，由三位資深攝影師聯(lián)合撰寫，分享他們捕捉貓咪魅力的秘訣。本書從攝影基礎(chǔ)講起，涵蓋相機設(shè)置、光線運用、構(gòu)圖技巧，逐步引導(dǎo)讀者深入貓咪攝影的藝術(shù)世界。特色章節(jié)如“室內(nèi)光影捕捉”、“戶外自然抓拍”以及“情感表達與故事講述”，不僅教授技術(shù)，更強調(diào)攝影中的情感投入。書中精選的攝影作品

AIGC藝術(shù)設(shè)計實戰(zhàn)：環(huán)藝設(shè)計

米·安東尼奧尼（MichelangeloAntonioni，1912—2007）是意大利傳奇導(dǎo)演，在當(dāng)代電影史上具有重要聲譽，創(chuàng)作有《愛情編年史》《奇遇》《春光乍現(xiàn)》《紅色沙漠》《中國》《云上的日子》《安東尼奧尼的凝視》《愛神》等經(jīng)典電影作品，戛納國際電影節(jié)主競賽單元-金棕櫚獎、威尼斯國際電影節(jié)主競賽單元-金獅獎、奧斯

作者徐建融，上海大學(xué)教授，上海市十五規(guī)劃文學(xué)、藝術(shù)、新聞學(xué)科評審委員，《辭海》（2009年版）美術(shù)學(xué)科主編。本書是徐建融為美術(shù)史論專業(yè)的本科生、研究生所開設(shè)的“中國畫學(xué)文獻”課程的講稿。但其著力點并非是“中國畫學(xué)文獻”，而是講解中國畫學(xué)文獻的“義”，包括它的“本義”和“演義”。這個“義”是實事求是地還原畫學(xué)之“義”，把

作者徐建融，上海大學(xué)教授，上海市十五規(guī)劃文學(xué)、藝術(shù)、新聞學(xué)科評審委員，《辭�！罚�2009年版）美術(shù)學(xué)科主編。本書十講包括：一、超越大限——《伏羲女蝸圖》論；二、云岡石窟敘錄；三、幻想的太陽——龜茲壁畫論；四、維摩詰與魏晉風(fēng)度；五、“六法”的本義和演義；六、從“曹衣出水”到“吳帶當(dāng)風(fēng)”——民族繪畫格式的確立；七、張彥遠《

作者徐建融，上海大學(xué)教授，上海市十五規(guī)劃文學(xué)、藝術(shù)、新聞學(xué)科評審委員，《辭�！罚�2009年版）美術(shù)學(xué)科主編。明末是中國美術(shù)史上的一個轉(zhuǎn)折點。在繪畫史研究中，對這一段歷史是注意不夠的，因此，即使談到這一段歷史，談到這段歷史中的畫家，也不能深刻地加以解釋，而只能僅止于表面的認(rèn)識，甚至作出相反的價值判斷。徐建融一直比較關(guān)注晚

作者徐建融，上海大學(xué)教授，上海市十五規(guī)劃文學(xué)、藝術(shù)、新聞學(xué)科評審委員，《辭�！罚�2009年版）美術(shù)學(xué)科主編。宋代是中國繪畫史上的一個巔峰時期，這一時期所創(chuàng)造的成就，生動地體認(rèn)了“藝術(shù)家是精神文明建設(shè)的工程師”和“美是造型藝術(shù)的最高法律”。本書十講包括：一、徐熙考；二、董源傳世畫跡的真?zhèn)舞b定；三、《益州名畫錄》考論；四、

作者徐建融，上海大學(xué)教授，上海市十五規(guī)劃文學(xué)、藝術(shù)、新聞學(xué)科評審委員，《辭�！罚�2009年版）美術(shù)學(xué)科主編。將元明清三代的繪畫放在一起加以比較、認(rèn)識，有助于更深刻地理解并把握中國繪畫史發(fā)展的規(guī)律和脈搏。這三代的畫家，尤其是文人畫家，竭盡他們的才智和生命，創(chuàng)造了繪畫史上一個又一個高揚民族精神的豐碩成果，以不完全相同于前代

作者徐建融，上海大學(xué)教授，上海市十五規(guī)劃文學(xué)、藝術(shù)、新聞學(xué)科評審委員，《辭�！罚�2009年版）美術(shù)學(xué)科主編。本書所講美術(shù)史學(xué)，主要是圍繞”實踐美術(shù)史學(xué)“展開。作者所謂實踐美術(shù)史學(xué)，是從張彥遠、郭熙到董其昌、石濤一脈相承、與時俱進的一個非學(xué)院的傳統(tǒng)學(xué)派。實踐美術(shù)史學(xué)是傳統(tǒng)教育的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，其研究目的不是為歷史而美術(shù)，也