"為滿足我國(guó)培養(yǎng)工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)和管理復(fù)合型人才的需要，本書采用理論與實(shí)際相結(jié)合的方法，全面、系統(tǒng)地介紹了工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的理論與方法。全書分為上、下兩篇，包括理論基礎(chǔ)及案例分析。本書緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中的資金使用效率及效益、投資決策等問(wèn)題展開(kāi)，由基本原理到基本方法、由理論到實(shí)踐，詳細(xì)講述了工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論、方

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)面臨的問(wèn)題，有市場(chǎng)失靈問(wèn)題，有政府失靈問(wèn)題，也有理論失靈問(wèn)題。從亞當(dāng)·斯密(1723—1790年)、大衛(wèi)·李嘉圖(1772一1823年)等人開(kāi)創(chuàng)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)和約翰·穆勒(1806—1873年)、卡爾·門格爾(1840—1921年)、阿爾弗雷德·馬歇爾(1842—1924年)等人開(kāi)創(chuàng)新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以來(lái)，“標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)

本書收錄了米塞斯有文字記錄的所有講座課，其內(nèi)容包含經(jīng)濟(jì)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問(wèn)題(市場(chǎng)與計(jì)劃、貨幣、商業(yè)周期、貿(mào)易等)、經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的政策(通貨膨脹、福利政策)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的歷史與展望等幾大方面。本書面向大學(xué)生、企業(yè)家、專業(yè)學(xué)者以及其他普通大眾，其內(nèi)容涉及廣泛且關(guān)鍵，語(yǔ)言通俗幽默卻又不失深度。通過(guò)將這些不同年代的各個(gè)話題

本書為美國(guó)引進(jìn)版權(quán)圖書。本書收錄的100多個(gè)事例是經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特·弗蘭克在自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)概論課上布置的書面作業(yè)，書中用經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和方法來(lái)解釋我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中司空見(jiàn)慣而又未注意到的現(xiàn)象，并通過(guò)這些事例和解釋來(lái)加深人們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解。比如，為什么牛奶的盒子是方的，可樂(lè)的瓶子是圓的；為什么酒吧中不值錢的水要收費(fèi)而花生米卻免費(fèi)；為

本書主要選取山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究院、北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院、浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、《經(jīng)濟(jì)研究》雜志社主辦、中山大學(xué)嶺南(大學(xué))學(xué)院承辦的“中國(guó)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇(2019)”上的部分主體報(bào)告內(nèi)容。《制度經(jīng)濟(jì)學(xué)研究》已經(jīng)加入中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(kù)(www.cnki.net)、中國(guó)臺(tái)灣華藝數(shù)位股份有限公司中文電子期刊服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)(ww

改革開(kāi)放后，西方經(jīng)濟(jì)理論開(kāi)始在社會(huì)主義中國(guó)被借鑒和應(yīng)用，西方經(jīng)濟(jì)理論對(duì)參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)各要素的考察，基本上都是建立在假設(shè)基礎(chǔ)之上的靜態(tài)分析，但又總是以一國(guó)或單一經(jīng)濟(jì)體作為考察對(duì)象。隨著國(guó)家間在技術(shù)、貨幣、消費(fèi)和勞動(dòng)力差異基礎(chǔ)上的社會(huì)生產(chǎn)力在世界范圍內(nèi)的轉(zhuǎn)移，各國(guó)間經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的主體，特別是大國(guó)間經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的主體轉(zhuǎn)向貨幣和資本的競(jìng)

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)理論話語(yǔ)權(quán)的爭(zhēng)奪日益激烈，在經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中幫助學(xué)生理清西方經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展脈絡(luò)和主線，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和分析方法，還要幫助學(xué)生樹(shù)立對(duì)待西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的科學(xué)態(tài)度和正確立場(chǎng)。本書從作者經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，結(jié)合學(xué)生理論學(xué)習(xí)中存在的困惑和問(wèn)題，試圖從資本主義發(fā)展歷史和西方經(jīng)濟(jì)理論產(chǎn)生背景的歷史維度、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)資

2024年8月26日，國(guó)務(wù)院以“實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略，推動(dòng)養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展”為主題，進(jìn)行第九次專題學(xué)習(xí)。國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于老齡工作的重要指示精神，按照黨中央決策部署，認(rèn)真落實(shí)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略，把積極老齡觀、健康老齡化理念融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過(guò)程，加

以我國(guó)貿(mào)易政策與產(chǎn)業(yè)政策實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)推進(jìn)為主線展開(kāi)研究，從理論解析、實(shí)證分析和舉措安排等三個(gè)維度進(jìn)行了考察。在理論解析維度，主要探討了我國(guó)兩大政策協(xié)同的演化邏輯與成因、兩大政策實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展的理論基礎(chǔ)與機(jī)制，以逆全球化、經(jīng)濟(jì)全球化、雙循環(huán)新發(fā)展格局、為例應(yīng)答了內(nèi)外環(huán)境變化對(duì)貿(mào)易政策和產(chǎn)業(yè)政策協(xié)調(diào)的影響，考察了貿(mào)易政策與產(chǎn)業(yè)政

財(cái)商，在當(dāng)今社會(huì)尤其重要，尤其是對(duì)尚未涉世的孩子來(lái)講。培養(yǎng)孩子的財(cái)商，首先得讓孩子懂點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念及其在生活中的有趣現(xiàn)象，比如什么是工資、成本、開(kāi)銷、價(jià)格，薄利多銷和經(jīng)濟(jì)危機(jī)又是什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象等等。只有熟知了這些常識(shí)性的概念，才會(huì)幫助孩子建立經(jīng)濟(jì)學(xué)思維和財(cái)商，樹(shù)立正確的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，在潛移默化中教會(huì)孩子了解金錢