本教材主要內(nèi)容有緒論，線性規(guī)劃及單純形法、線性規(guī)劃的對偶問題、運輸問題、整數(shù)規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、目標(biāo)規(guī)劃、圖論、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)、排隊論、存儲論共十一章。緒論部分主要介紹運籌的發(fā)展史及其分支，運籌學(xué)的特點和展望；第一章線性規(guī)劃及單純形法講解線性規(guī)劃問題的數(shù)學(xué)模型，線性規(guī)劃的幾何意義，以及單純形法；第二章線性規(guī)劃的對偶問題講授對

《價值模型：家裝公司的可持續(xù)發(fā)展從戰(zhàn)略到落地》是解析具有長期價值裝企模型的研究筆記，是十余年深度洞察家裝行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的理論及實踐落地專著，也是傳統(tǒng)裝修公司和部品材料商在烏卡時代面臨轉(zhuǎn)型難、前路不清晰的必備實用指南。 作者在書中詳盡拆解了具有長期價值裝企發(fā)展的五要素能力模型及四個關(guān)鍵變量（裝企五要素能力模型即流量、產(chǎn)

專著，每個企業(yè)都會在不斷變化的需求或新機遇的驅(qū)動下持續(xù)演變。大多數(shù)情況下，這種演變是通過對戰(zhàn)略、組織、流程或基礎(chǔ)設(shè)施的小幅調(diào)整而逐步實現(xiàn)的。但有時，為了應(yīng)對突發(fā)事件或劇烈變化的環(huán)境，企業(yè)需要超越這些微調(diào)，進行徹底的轉(zhuǎn)型，例如，一次合并或新競爭者的出現(xiàn)。在本書中，企業(yè)架構(gòu)領(lǐng)域的專家德博拉·J.奈廷格爾和唐娜·H.羅德斯提

教材，全書共分8章，主要內(nèi)容包括汽車保險基礎(chǔ)、汽車保險種類與條款、汽車保險投保與承保、汽車保險費率與定價、汽車保險事故處理、汽車保險理賠實務(wù)、汽車保險欺詐識別與防范、汽車保險新技術(shù)與趨勢。本書可供高等職業(yè)院校及職業(yè)本科院校的汽車、交通、保險等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生使用，也可供從事汽車保險與理賠工作的研究和業(yè)務(wù)人員參考，或作為保

本教材介紹了冷鏈物流管理的關(guān)鍵技術(shù)、管理方法和相關(guān)流程等，內(nèi)容涵蓋了走進冷鏈物流行業(yè)、管理不同品類的冷鏈物流、管理不同業(yè)態(tài)的冷鏈物流以及管理冷鏈物流系統(tǒng)四個模塊。走進冷鏈物流行業(yè)模塊介紹了冷鏈物流的定義、分類、作用、設(shè)施設(shè)備及產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成，并深入探討了冷鏈物流管理的重要性。管理不同品類的冷鏈物流模塊則針對果蔬、肉類、水產(chǎn)

本教材是高等職業(yè)教育財經(jīng)商貿(mào)大類物流管理相關(guān)專業(yè)的配套教材，采用“校企合作、雙元開發(fā)”的方式，緊密貼合國家數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略以及企業(yè)物流數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求，結(jié)合新時代技術(shù)技能人才培養(yǎng)的新要求，將課程思政、數(shù)字素養(yǎng)融入知識和技能培養(yǎng)的全過程。本書共分為八個項目，內(nèi)容包括數(shù)字化物流商業(yè)運營認(rèn)知、數(shù)字化物流業(yè)務(wù)運營、企業(yè)物流數(shù)字化

本教材系統(tǒng)闡述了金融科技的發(fā)展歷程,詳細(xì)介紹了金融科技的底層技術(shù)及其在金融行業(yè)的應(yīng)用,具有專業(yè)性、實用性和前瞻性。本書既搭建了金融科技的技術(shù)框架,又介紹了金融科技的應(yīng)用場景,同時還提供了豐富的實踐案例。本書在金融科技知識講解的基礎(chǔ)上,配合應(yīng)用案例進行了具體分析,有利于讀者深入理解金融科技及其應(yīng)用。 本書適用于高等學(xué)校

本教材主要包括會計基礎(chǔ)知識與技能、稅收基礎(chǔ)知識與技能兩個模塊的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)本書，學(xué)生能具備一定的財稅素養(yǎng)，掌握會計核算及稅收基本知識，了解企業(yè)賬務(wù)處理的基本流程和會計信息生成機制，熟悉會計信息載體的應(yīng)用，具備搜集、整理、加工企業(yè)經(jīng)濟活動信息的能力及納稅實務(wù)操作能力。本書能夠幫助學(xué)生深刻認(rèn)識到財稅基礎(chǔ)知識與實務(wù)操作對專

教材，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具有極強的實踐性教學(xué)特點，故本書按項目教學(xué)法編排內(nèi)容，以更有利于學(xué)生自學(xué)和教師教學(xué)。依據(jù)“學(xué)會創(chuàng)新技能→形成創(chuàng)新思維→培養(yǎng)創(chuàng)新精神→激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識→掌握創(chuàng)業(yè)知識→鍛煉創(chuàng)業(yè)意志→備戰(zhàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”的主線編寫了“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”“創(chuàng)新技法”等十個模塊內(nèi)容,每個模塊分項目編寫﹐每個項目根據(jù)“探究與實踐過程”學(xué)習(xí)方

教材，《零售基礎(chǔ)》是一本針對高職高專院校財經(jīng)商貿(mào)大類學(xué)生及零售行業(yè)從業(yè)者量身打造的教材。本書以零售企業(yè)工作內(nèi)容為主線，介紹了新零售的概念、與傳統(tǒng)零售的區(qū)別等內(nèi)容，從“人、貨、場、圈”方面重構(gòu)零售理論，深入剖析了新零售的核心技術(shù)，如人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)等如何融入傳統(tǒng)行業(yè)、重塑零售業(yè)態(tài)。同時，本書還詳細(xì)解讀了新