本書是根據(jù)高等院校各專業(yè)的“概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程基本要求”編寫的。本書主要包括隨機(jī)事件與概率、一維隨機(jī)變量及其分布、多維隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、極限定理、數(shù)理統(tǒng)計基本概念、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、回歸分析、數(shù)學(xué)軟件的應(yīng)用等十章。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律,本書采用每章以知識結(jié)構(gòu)圖引入,以綜合例題選講為結(jié)束,注重提
問題的產(chǎn)生--問題的分析--問題的解決--實際中的應(yīng)用,大量適合高職高專教育的數(shù)學(xué)案例和數(shù)學(xué)實驗題目,加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與生活和專業(yè)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識、應(yīng)用能力。本書可作為大中專生數(shù)學(xué)類專業(yè)的教材用書,也可作為其他人員的參考用書
導(dǎo)語_點(diǎn)評_推薦詞
《電工學(xué)(上冊電工技術(shù)第2版)/教育部高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會推薦教材》是按照教育部高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會新制定的“電工學(xué)”課程教學(xué)基本要求編寫的。《電工學(xué)(上冊電工技術(shù)第2版)/教育部高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會推薦教材》內(nèi)容包括電路理論、電工測量、電機(jī)與繼電接觸器控制3
《生物化學(xué)(第3版)》是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃”的研究成果,是面向21世紀(jì)課程教材和普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材!渡锘瘜W(xué)(第3版)》共8章,包括:緒論、細(xì)胞和生物膜、蛋白質(zhì)、酶、核酸、生物氧化和生物能、生物代謝、生物化學(xué)過程的調(diào)控!渡锘瘜W(xué)(第3版)》較系統(tǒng)地介紹了生物化學(xué)
《獸醫(yī)微生物學(xué)及免疫學(xué)/普通高等院校“十三五”規(guī)劃教材·畜牧獸醫(yī)類》在介紹微生物學(xué)基本知識時,注重以下幾點(diǎn):一,重點(diǎn)突出,理論聯(lián)系實際。結(jié)合教學(xué)和生產(chǎn)實踐,力求實驗理論和實踐有機(jī)結(jié)合,教材用了相當(dāng)多的篇幅介紹實際應(yīng)用技術(shù)和微生物的利用,開闊學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生思考如何進(jìn)一步發(fā)揮有益微生物的作用。第二,突出新穎性。教材在
本書主要介紹現(xiàn)代控制理論的基本知識、方法和應(yīng)用,重點(diǎn)在于最優(yōu)控制論的基本框架、基本數(shù)學(xué)理論和前沿分支。主要內(nèi)容包括線性系統(tǒng)的狀態(tài)空間表達(dá)法、能控性和能觀性,狀態(tài)濾波器與系統(tǒng)辨識,泛函及其極值問題,最優(yōu)控制的最大值原理、動態(tài)規(guī)劃原理以及兩者之間的關(guān)系,線性二次指標(biāo)的最優(yōu)控制問題等。作為最優(yōu)控制理論的新發(fā)展,本書還簡要介紹
本書是與“愛課程”網(wǎng)上西安交通大學(xué)和玲教授主講的“無機(jī)與分析化學(xué)MOOC”配套使用的教材。全書在突出化學(xué)基礎(chǔ)理論完整性的前提下,著重體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的前沿與交叉,并有機(jī)地整合了無機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)教學(xué)內(nèi)容。全書按照化學(xué)反應(yīng)基本原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)分析、儀器分析四個模塊分類進(jìn)行組織,在獲得化學(xué)反應(yīng)基本規(guī)律、物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論基礎(chǔ)等方
本書分為基礎(chǔ)篇和實戰(zhàn)篇兩大部分,基礎(chǔ)篇以AT89S51單片機(jī)為例介紹了單片機(jī)的工作原理、片內(nèi)功能模塊工作原理、片外接口技術(shù)、KeilC51編程、Keil開發(fā)工具軟件使用、Proteus仿真工具軟件使用以及單片機(jī)開發(fā)技術(shù)等內(nèi)容;實戰(zhàn)篇編寫了大量的單片機(jī)實例,以適用讀者在理論課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行單片機(jī)培訓(xùn)或單片機(jī)課程設(shè)計等實
本書討論創(chuàng)新設(shè)計的主要方法之一:系統(tǒng)化設(shè)計。從科學(xué)方法論的角度討論了系統(tǒng)化設(shè)計的理論和方法,研究了基于系統(tǒng)工程的有關(guān)創(chuàng)新設(shè)計的核心內(nèi)容。