《藥理學實驗指導》是按照藥理學各專業(yè)的實驗教學大綱要求，由多年從事藥理學理論和實驗教學的教師，結(jié)合各專業(yè)的課程設置特點編寫。為適應衛(wèi)生職業(yè)教育的需要，結(jié)合藥理學實驗教學的實際，我們編寫了這本教材，希望通過系統(tǒng)的實驗訓練，鞏固并加強學生對藥理學基本理論和基本概念的理解，培養(yǎng)學生掌握藥理學基本實驗操作技能，從而提高學生的動

本書內(nèi)容包括：藥物代謝動力學；藥物效應動力學；藥品不良反應與藥物濫用監(jiān)控；傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理學概論；腎上腺素受體激動藥；腎上腺素受體阻斷藥；膽堿受體激動藥等。

《臨床藥理學（供臨床·基礎(chǔ)·預防·口腔·藥學·檢驗·護理·影像等專業(yè)用第2版）》適用于臨床醫(yī)學五年制及相關(guān)專業(yè)的教學，也適用于長學制臨床醫(yī)學等相關(guān)專業(yè)以及臨床醫(yī)師的繼續(xù)教育教材。本版教材是在第一版教材的基礎(chǔ)上改編而成，保持了前版教材的總體框架和編寫風格，補充了相關(guān)領(lǐng)域的新進展，增加了抗腫瘤藥和抗缺血性腦卒中藥兩章�！杜R

本稿講述抗微生物藥、抗寄生蟲藥、神經(jīng)系統(tǒng)用藥、鎮(zhèn)痛藥、抗炎藥、抗痛風藥、麻醉藥、心血管用藥、腦血管用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、生殖系統(tǒng)及調(diào)經(jīng)、抗炎、避孕、增強性功能藥、影響血液及造血系統(tǒng)藥、常用中成藥等的藥理作用、臨床應用、注意事項等內(nèi)容。

《注射劑臨床配置溶媒選擇檢索表》以醫(yī)院常用注射劑為主要介紹對象，根據(jù)藥品說明書、《中國藥典臨床用藥指南》及相關(guān)參考文獻，用不同的標注符號對配置溶媒選擇及使用問題進行標注，匯總于一張大表上，旨在為醫(yī)院藥學人員、護理人員及臨床醫(yī)師正確使用靜脈用藥提供參考。

全書分上下兩篇，上篇為中西藥物口服制劑聯(lián)用禁忌的內(nèi)容，下篇為中西藥物注射制劑聯(lián)用禁忌的內(nèi)容。本書是在廣泛搜集國內(nèi)外大量有關(guān)文獻資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者自己多年的臨床經(jīng)驗體會編寫而成，采用表格式的編寫方法，同時直接在表格中標出禁忌內(nèi)容的文獻來源，使內(nèi)容清晰明確，來源確鑿，并便于讀者查閱。

這是一本介紹藥物、酒精等物質(zhì)如何對大腦產(chǎn)生影響的書。庫赫用通俗易懂的文字，介紹了為什么有些人比其他人更容易上癮。他闡述了藥物與其他潛在的享樂因素之間有驚人的相似性，它們是促使精神濫用或成癮的原因——包括酒精、賭博、性、咖啡因，甚至對互聯(lián)網(wǎng)的過度使用。最后，他歸納出了12種常用的成功戒毒治療方法。本書具有權(quán)威性且易于讀者

本教材分為十一個學習情境。在緒論中，介紹了課程的內(nèi)容、任務、學習重點與方法，藥物化學的建立和發(fā)展動向，以及藥物的通用名、商品名和化學名。學習情境1是藥物化學基礎(chǔ)知識，主要介紹藥物的變質(zhì)反應、代謝反應、基本結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)修飾，以及新藥研究與開發(fā)的初步知識。學習情境2至11是臨床上最常用的十大類藥物及相關(guān)的實訓內(nèi)容。除學習情境

本書分為上、下篇兩部分，上篇主要介紹中藥化學實驗中常用的提取分離方法；并對現(xiàn)代提取分離方法做了簡單介紹。下篇為實驗實例，經(jīng)典實驗部分篩選了二十味常用藥材，內(nèi)容涵蓋了生物堿、黃酮、蒽醌、萜類等各類中藥化學成分，每個實驗包括藥材簡介、實驗目的、實驗原理、實驗用品、實驗內(nèi)容、注意事項、實驗報告要求及思考題幾項內(nèi)容，對活性成分