本書包含九冊(cè)，涵蓋中國(guó)舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、韻律訓(xùn)練、表演訓(xùn)練等內(nèi)容，全面提升人們對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美修養(yǎng)和審美能力。本書通過(guò)身體訓(xùn)練凸顯民族傳統(tǒng)美感，通過(guò)身韻基訓(xùn)相互補(bǔ)，古典民間相互補(bǔ)等，形成中國(guó)古典舞，中國(guó)民族民間舞，動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，教學(xué)方法等板塊。該教程適用于各年齡段舞蹈初學(xué)者，讓學(xué)習(xí)者舞動(dòng)身心，感知生命：解放身體，收獲魅力；發(fā)揮天

本套書包含九冊(cè)，涵蓋中國(guó)舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、韻律訓(xùn)練、表演訓(xùn)練等內(nèi)容，全面提升人們對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美修養(yǎng)和審美能力。本書通過(guò)身體訓(xùn)練凸顯民族傳統(tǒng)美感，通過(guò)身韻基訓(xùn)相互補(bǔ)，古典民間相互補(bǔ)等，形成中國(guó)古典舞，中國(guó)民族民間舞，動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，教學(xué)方法等板塊。該教程適用于各年齡段舞蹈初學(xué)者，讓學(xué)習(xí)者舞動(dòng)身心，感知生命；解放身體，收獲魅力；發(fā)揮

本套書包含九冊(cè)，涵蓋中國(guó)舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、韻律訓(xùn)練、表演訓(xùn)練等內(nèi)容，全面提升人們對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美修養(yǎng)和審美能力。本書通過(guò)身體訓(xùn)練凸顯民族傳統(tǒng)美感，通過(guò)身韻基訓(xùn)相互補(bǔ)，古典民間相互補(bǔ)等，形成中國(guó)古典舞，中國(guó)民族民間舞，動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，教學(xué)方法等板塊。該教程適用于各年齡段舞蹈初學(xué)者，讓學(xué)習(xí)者舞動(dòng)身心，感知生命：解放身體，收獲魅力；發(fā)揮

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本套書包含九冊(cè)，涵蓋中國(guó)舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、韻律訓(xùn)練、表演訓(xùn)練等內(nèi)容，全面提升人們對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美修養(yǎng)和審美能力。本書通過(guò)身體訓(xùn)練凸顯民族傳統(tǒng)美感，通過(guò)身韻基訓(xùn)相互補(bǔ)，古典民間相互補(bǔ)等，形成中國(guó)古典舞，中國(guó)民族民間舞，動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，教學(xué)方法等板塊。該教程適用于各年齡段舞蹈初學(xué)者，讓學(xué)習(xí)者舞動(dòng)身心，感知生命：解放身體，收獲魅力；發(fā)揮

本書著眼于新時(shí)代下紅色文化精神傳承與舞蹈創(chuàng)作實(shí)踐，從紅色資源的多重價(jià)值導(dǎo)向、紅色文化的形成過(guò)程，以及新時(shí)代中紅色文化傳承過(guò)程的重要意義、新時(shí)代的紅色舞蹈創(chuàng)作的理念等角度維度切入，剖析了新時(shí)代紅色文化教育的價(jià)值與精神傳承、紅色文化精神品牌傳播策略與傳承路徑；探討了舞蹈的民族化訓(xùn)練體系與創(chuàng)作策略、舞蹈多元化創(chuàng)作與藝術(shù)處理實(shí)

《舞蹈教育與舞蹈表演藝術(shù)研究》屬于舞蹈教育與舞蹈表演藝術(shù)方面的著作，舞蹈具有形態(tài)美、力量美、神韻美的美學(xué)特征，舞蹈教育是舞蹈教師在教育理念下依據(jù)教學(xué)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈理論和技能教育的過(guò)程。該書首先介紹了舞蹈的基礎(chǔ)認(rèn)知、舞蹈教育概述、舞蹈教育教學(xué)理論基礎(chǔ)；其次論述了美學(xué)視角下的舞蹈藝術(shù)教學(xué)以及中國(guó)舞蹈藝術(shù)教育與學(xué)科發(fā)展；

本書共分四個(gè)模塊：兒童舞蹈教學(xué)設(shè)計(jì)、兒童舞蹈表演教學(xué)、兒童舞蹈創(chuàng)編教學(xué)、兒童舞蹈賞析教學(xué)。每個(gè)部分聚焦兒童舞蹈教學(xué)中關(guān)注較多、實(shí)用性較強(qiáng)的教學(xué)方式呈現(xiàn)，精選大量舞蹈課例和教案設(shè)計(jì)，提高師生對(duì)舞蹈教學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和實(shí)踐能力。

本書是北京舞蹈學(xué)院研究生的課程錄。這門課講的是舞蹈欣賞，但不同的是其中多了些品評(píng)的味道。它比看舞蹈高一個(gè)層次。這門課分五講：第一講是一個(gè)總的思路，講舞蹈鑒賞的范疇與路徑；第二講是古典舞的鑒賞，以古典舞的性質(zhì)和審美原則為先，分別來(lái)看外國(guó)古典舞和中國(guó)古典舞；第三講是民間舞鑒賞，實(shí)際上是職業(yè)民間舞作品形態(tài)的鑒賞，包括外國(guó)民間