內(nèi)容簡(jiǎn)介 《白洋淀紀(jì)事》是孫犁的代表作，是描寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的白洋淀地區(qū)人民英勇抗日，并與當(dāng)?shù)赝梁懒蛹澋葠簞?shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)的作品集，重點(diǎn)收錄了孫犁先生的代表性作品《荷花淀》《蘆花蕩》《山地回憶》《囑咐》《采蒲臺(tái)的葦》等名篇，也包含中學(xué)生推薦閱讀經(jīng)常出現(xiàn)的《白洋淀邊一次小斗爭(zhēng)》《吳召兒》等，此外還為了滿足更多讀者的閱讀需求，選

泛看泛聽，淺淺而嘗，漫漫而走。 舒國(guó)治是臺(tái)北城里的奇人。他不做朝九晚五的工作，所以大部分的時(shí)間都在過(guò)生活，也被稱為城市的晃游者。熟悉他的人都知道這位自稱為門外漢的作家是很有一些本事，他特殊的觀察力，以及通透的文字描述能力，讓他的作品備受矚目。 本書是舒國(guó)治人生哲學(xué)與舒氏散文魅力之集中展現(xiàn)。他暢談流浪的藝術(shù)與態(tài)度，追憶于

那時(shí)的江年敏感而羞怯，總覺(jué)得自己有很多不如別人的，也總覺(jué)得自己不值得被別人喜歡。所以她也想不到會(huì)有這樣一個(gè)人出現(xiàn)。她喜歡看抓娃娃，那個(gè)人就會(huì)表演抓娃娃，百抓百中；她擔(dān)心學(xué)業(yè)，那個(gè)人就會(huì)給她講物理、講數(shù)學(xué)，夸她真有天賦；她以為萬(wàn)事不會(huì)長(zhǎng)久，那個(gè)人就會(huì)陪她一起備戰(zhàn)高考、一起讀大學(xué)、一起讀研工作，一起走去很久很久的未來(lái)。 時(shí)

一次次的失望后，李玥跟前男友分手了。前男友的好哥們程牧昀一反常態(tài)，從冷漠男人變成了甜心寶貝。李玥的前男友糾纏李玥，程牧昀巧妙回應(yīng)，將他氣得啞口無(wú)言。程牧昀仿佛騎士，守護(hù)著李玥。李玥不知道，其實(shí)程牧昀已經(jīng)暗戀她很久很久了。她是他的小月亮。他一直在她的小月亮身旁，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以擁抱她了。

單身貴族方亞楠突然開始在二十九歲和七十五歲之間反復(fù)變換，旁人眼中她的人格也開始在精神分裂和老年癡呆之間反復(fù)切換。誰(shuí)能知道年老的她不明白自己為什么結(jié)婚的苦？又有誰(shuí)能理解年輕的她知道自己未來(lái)后的糾結(jié)？如果真有一天你能看到自己的未來(lái)，如果老天真的能給你重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，你是選擇與年輕的自己和解，還是選擇與未來(lái)的自己同甘共苦？

《心如玥》是作者周君華（女）的散文隨筆集，記述自己從田黃一路走來(lái)的青春歷程，娓娓敘說(shuō)作者十多年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)致梳理安靜專注的讀書生活，有所感悟，形諸筆墨。作品真切表達(dá)了對(duì)親人的感恩之心，對(duì)自然的敬畏之感，對(duì)中華的熱愛之情，對(duì)歷史的回溯之意，對(duì)傳統(tǒng)文化的思考與吸收，對(duì)人生修養(yǎng)的追求與見解。書中文字溫暖而精練，體現(xiàn)了女性

這部取名為《春天破殼而出》的作品集，是湖南師范大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)意寫作碩士班幾位同學(xué)的小說(shuō)、童話合集。破殼而出，意味著他們走向更為廣闊的天地；而春天，既指他們寫作的春天，又與他們不約而同地選擇的青春主題相吻合。石勝振的《Amen》《落不下的雪》《俏郎君》，王子健的《玉朗拖在胡志明市》《小披頭的戀情》《巴丹吉林遺書》，張浪的《

《看不見的河流》是青年作家李娃的第二部中短篇小說(shuō)集。此小說(shuō)集收錄了作者在省級(jí)期刊上發(fā)表過(guò)的三部中篇小說(shuō)《看不見的河流》《春山》《白渡口》及《傳說(shuō)》《告別》《歸來(lái)》《海浪》《鳥鳴稠密》《來(lái)者何人》等八部短篇小說(shuō)。作者以特有的女性視角、細(xì)膩清新的文筆以及唯美生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪了一個(gè)幽靜平和的小鎮(zhèn)。用生活在小鎮(zhèn)里的人為主線，構(gòu)

詩(shī)人、作家沈顥2024年最新散文集，收錄十篇文章。主要關(guān)于他在旅行、閱讀和與親友交往等生活經(jīng)歷中，對(duì)生活的觀察和對(duì)生命的思考。作家自然主義的傾向在文集中再一次體現(xiàn)，我們可以在其中讀到徒步梅里雪山、雨崩村等地所發(fā)生的故事，這些故事不僅具有從外向內(nèi)的厚度，同時(shí)帶著由內(nèi)向外的輕盈，真實(shí)和虛構(gòu)交雜，詩(shī)歌、戲劇實(shí)驗(yàn)性介入，每一篇

首師大文學(xué)院教授侯會(huì)，將30多年的研究心得、一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、給孩子寫書的初心融為一爐，著成給青少年的古典文學(xué)名著（以下簡(jiǎn)稱名著）讀本。除了四大名著，更是將考試�？汀度辶滞馐贰妨腥耄�并為五大名著；從孩子的視角出發(fā)，助力中小學(xué)生真正讀完、讀懂、讀透五大名著，幫家長(zhǎng)把語(yǔ)文老師的老師請(qǐng)回家。 獨(dú)創(chuàng)三重讀法，用導(dǎo)讀、速讀、精讀幫孩