隨著21世紀全球化時代的到來，中國經(jīng)濟興旺發(fā)達，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，尤其是終身學習的觀念已經(jīng)深入人心，英語課程教學已經(jīng)成為我國各種學歷與非學歷教育的一個不可或缺的部分，英語學習也成為我國當代公民提高自身素質(zhì)和職業(yè)競爭優(yōu)勢的重要途徑。為了給廣大的英語學習者，特別是正在接受成人教育的莘莘學子，提供一個英語學習過程中的得力助手

《當代英美外刊地道短語與句型1000》收錄了1000多條從英美外刊中精心挑選的高頻短語與句型。收詞涉及教育、科技、網(wǎng)絡(luò)與社交媒體、能力與技能、青少年與家庭等20個英文考試�？贾黝}。大多數(shù)短語和句型均收錄了其在外刊文章中的地道例句，并拓展出與其緊密相關(guān)的近義、反義、相關(guān)表達，內(nèi)容豐富。除了地道純正的高頻短語與句型外，每個

本系列綜合教程一共三冊，本書為第一冊，分8個單元，選文主題為大學生活、科技發(fā)展、社會生活、語言、愛等，每單元各板塊功能明確，練習豐富，可以幫助學生打牢英語聽說讀寫基礎(chǔ)，有效提高英語應(yīng)用能力。教材配有數(shù)字課程和教學課件，為教師教學提供全方位支撐。

本書首先對英語語言文化的概念與發(fā)展進行了簡要概述，介紹了語言文化、英語語言內(nèi)涵、不同英語文學形式等內(nèi)容；然后對英語語言學理論的相關(guān)問題進行梳理和分析，包括圖式與圖式理論、建構(gòu)主義理論及現(xiàn)代語言學的理論流派；之后對英語民族的文化心理、英語語言與文化發(fā)展、英美文學的價值意義也有一定的介紹；最后在英美文學翻譯及教學方面進行了

本書共六章：第一章闡釋信息化技術(shù)與教育信息化的特征、大學英語教學改革的背景與歷程、信息技術(shù)與大學英語課程的整合思考以及大學英語信息化教學改革的現(xiàn)實審視；第二章至第六章以信息化背景下大學英語教學的改革視角，對教材建設(shè)的改革、教學主體的改革、教學內(nèi)容的改革、教學模式的改革、教學評價的改革進行了分析與講解。

本書是為了落實“立德樹人”根本任務(wù)而研發(fā)的。全書共八個單元，每個單元包含學術(shù)英語閱讀(含TextA、TextB、Textc三部分)和學術(shù)英語寫作兩大板塊。同根學術(shù)英語閱讀范本，培養(yǎng)學生的學術(shù)英語詞匯、話語策略、批判性思維等方面的能力。書后配有練習答案。本書為下冊。

本書是供中職教學階段使用的《拓展模塊》，以先進的教學方法引領(lǐng)國內(nèi)職業(yè)英語教學發(fā)展。本書教材將話題、場景、任務(wù)、活動、功能、語音和語法等要素有機結(jié)合，語料真實新穎，兼顧生活和職業(yè)場景，語言復現(xiàn)率高；編寫注重多樣化的基于場景與任務(wù)的合作，切實培養(yǎng)學生與人合作和解決問題的能力。

本書共8個單元，語音部分提供字母或字母組合在單詞中的發(fā)音，用以學習的單詞則從學生熟悉的逐漸過渡到新單詞；提供真實場景和虛擬場景，幫助學生在獲得充分輸入的基礎(chǔ)上進行語言輸出；在交際場景中介紹語法知識，便于學生配對操練；提供了利用信息差交換信息的活動，讓學生使用不同頁面上的信息相互交流等等。附錄部分還分別提供了學生學習情況

點線結(jié)合，一舉攻破聽力障礙。編者將聽力部分設(shè)計成詞匯注釋交際與語言表達考題解析三個部分，從點狀的詞匯到線性的句式表達，再到細致的解題分析，逐一攻破三大聽力障礙。 整體把握，高效、快速做閱讀。在本書閱讀部分，編者著重列出了文章結(jié)構(gòu)這一部分，目的是幫助考生從整體上把握文章結(jié)構(gòu)與內(nèi)容；詞匯注釋提供了生詞及熟詞僻義在原文中的

本書從跨文化教育與大學英語教學的融合出發(fā)，對跨文化大學英語教學的語法、口語、翻譯等進行了介紹，并對大學英語教學的新技術(shù)教學模式和大學英語教學的創(chuàng)新模式做了闡述，還對跨文化視域下大學生交際能力的培養(yǎng)做了分析。