《藥學(xué)基礎(chǔ)》是由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會醫(yī)藥專業(yè)委員會組織編寫的全國醫(yī)藥中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教材,內(nèi)容包括藥物的基本知識,抗病原微生物藥物應(yīng)用,抗寄生蟲病藥物應(yīng)用,抗腫瘤藥物應(yīng)用,傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物應(yīng)用,局部麻醉藥物應(yīng)用,中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物應(yīng)用,心血管系統(tǒng)藥物應(yīng)用,抗過敏藥物應(yīng)用,消化系統(tǒng)藥物應(yīng)用,呼吸系統(tǒng)藥物應(yīng)用,泌尿系統(tǒng)藥物應(yīng)
《藥品生物檢定技術(shù)(第2版)》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,第二版教材在第一版的基礎(chǔ)上進行了修訂,從內(nèi)容到形式上力求體現(xiàn)高職特色,編排順序上打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,以“模塊”組織教材的核心內(nèi)容。 全書共分3個檢測項目14個模塊。藥品生物檢定基礎(chǔ)項目含3個模塊,包括供試品溶液的配制、雙碟的制備、生物檢定統(tǒng)計法與微機
《毒理學(xué)基礎(chǔ)實驗指導(dǎo)》共分三章16個實驗內(nèi)容。第一章為實驗基本技術(shù)和方法,包括實驗動物和動物實驗基本理論,實驗動物的一般操作技術(shù),GLP簡介,分子毒理學(xué)實驗技術(shù)與方法簡介,酶、蛋白測定相關(guān)方法與技術(shù),小鼠行為與運動功能檢測方法,毒理學(xué)實驗設(shè)計的基本原則和設(shè)計要點;第二章為驗證性實驗,主要包括全血膽堿酯酶活性的測定、彗星
《藥學(xué)實驗指導(dǎo)》是藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的一部整合性實驗教材,將生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)等必修學(xué)科的實驗經(jīng)過精簡,合編為一。第一篇作為總論,概述了上述學(xué)科通用的基本實驗操作及常用儀器使用,其后為藥物化學(xué)實驗、天然藥物化學(xué)實驗、生藥學(xué)實驗、藥物分析學(xué)實驗、藥劑學(xué)實驗,最后的附錄是對實驗內(nèi)容或方法的必要補充
本書對阿司匹林的歷史,從古埃及這一起始點談起,一直到醫(yī)學(xué)進入21世紀,其中又以19世紀末的工業(yè)開發(fā)、1918年的流感大爆發(fā),以及以拜耳公司為代表的大醫(yī)藥公司的強力發(fā)展為主線。
本書系統(tǒng)地闡述了藥用植物遺傳育種學(xué)的理論原理,涉及在藥用植物遺傳育種中的常規(guī)技術(shù)、生物技術(shù)的方法學(xué)及在生產(chǎn)中的應(yīng)用等內(nèi)容,將理論與實踐有機地結(jié)合。將藥用植物遺傳學(xué)與育種學(xué)緊密結(jié)合,融科學(xué)性、實用性于一體,力求反映藥用植物遺傳育種研究的前沿和成果,又適應(yīng)教學(xué)改革及當(dāng)前市場經(jīng)濟對高質(zhì)量人才培養(yǎng)的需求!端幱弥参镞z傳育種學(xué)》
《天然藥物學(xué)基礎(chǔ)》是中職藥劑專業(yè)的全國中等衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材。全書內(nèi)容共分3篇20章,主要內(nèi)容包括天然藥物基源、天然藥物鑒定和中藥炮制技術(shù),是一門符合中等職業(yè)教育課程改革的綜合課程教材,全書介紹了藥用植物60科98種,鑒定藥材154種,其中掌握藥材54種,熟悉藥材67種,了解藥材33種,常用中藥的炮制品種39種,實訓(xùn)
《藥物發(fā)現(xiàn):從病床到華爾街(中文版)》意在向眾人打開制藥行業(yè)的門窗,運用藥物研發(fā)過程中真實的實例來解說這一過程。作者首先從社會用藥談起:人們對制藥企業(yè)的認知與誤解、制藥企業(yè)的利潤與損失、經(jīng)典的藥物發(fā)現(xiàn)過程、藥物副作用的意義、藥物研究開發(fā)的成敗原因等,并重點講述了尋找有效β-阻斷劑所遇到的障礙。第2部分主要闡述一個藥物從
《關(guān)于建立國家基本藥物制度的實施意見》提出:“在充分考慮我國現(xiàn)階段基本國情和基本醫(yī)療保障制度保障能力的基礎(chǔ)上,按照防治必需、安全有效、價格合理、使用方便、中西藥并重、基本保障、臨床首選的原則,結(jié)合我國用藥特點和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)配備的要求,參照國際經(jīng)驗,合理確定我國基本藥物品種(劑型)和數(shù)量!薄秶一舅幬锸褂檬謨裕夯
本書結(jié)構(gòu)包括學(xué)習(xí)要點、要點精講、自測習(xí)題及參考答案,以便于學(xué)生在課后進行同步復(fù)習(xí),幫助學(xué)生對課堂授課內(nèi)容的消化理解。