《小學(xué)生文學(xué)常識(shí)救星》是一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法用書(shū)，適用于希望從小給孩子打好語(yǔ)文基礎(chǔ)和讓孩子學(xué)好語(yǔ)文的小學(xué)生家長(zhǎng)。由中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、傳統(tǒng)文化常識(shí)四部分內(nèi)容組成，每部分包括獨(dú)立的板塊，由詩(shī)詞常識(shí)，詩(shī)詞意象，古詩(shī)詞的風(fēng)格、流派、分類(lèi)，文言常識(shí)，古代文學(xué)常識(shí)，中外現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，傳統(tǒng)文化常識(shí)，天文、地理、時(shí)間知

這是一部由教育專(zhuān)家聯(lián)合撰寫(xiě)的高考報(bào)告，已連續(xù)出版七年，具有科學(xué)性、實(shí)用性和指導(dǎo)性的特點(diǎn)�！吨袊�(guó)高考報(bào)告》編委會(huì)核心成員來(lái)自北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)。本報(bào)告從7個(gè)部分（包括總報(bào)告和6大專(zhuān)題板塊）分別討論了2024年中國(guó)高考改革的政策背景、命題政策與特征、教學(xué)改革與評(píng)價(jià)、招錄情況、社會(huì)影響和評(píng)價(jià)體系，

《周計(jì)劃：小學(xué)英語(yǔ)作文強(qiáng)化訓(xùn)練（全2冊(cè)）（全彩護(hù)眼版）》采用周計(jì)劃模式，全書(shū)分為2冊(cè)，每?jī)?cè)10個(gè)主題單元，共20個(gè)主題單元。特點(diǎn)1，主題單元從詞到句到篇章，通過(guò)層層深入的練習(xí)幫助學(xué)生訓(xùn)練寫(xiě)作能力，積累寫(xiě)作規(guī)范，培養(yǎng)寫(xiě)作思維。特點(diǎn)2，所選主題與日常生活、教材主題相匹配，知識(shí)點(diǎn)難度適宜，適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生使用。特點(diǎn)3，設(shè)

中學(xué)生們看過(guò)來(lái)！《名師伴你速讀〈紅樓夢(mèng)〉》是你打開(kāi)紅樓世界的一把神奇鑰匙。 《紅樓夢(mèng)》作為經(jīng)典巨著，篇幅長(zhǎng)、知識(shí)瑣碎，讓同學(xué)們犯了難。別擔(dān)心，這本書(shū)為你貼心打造。由文化學(xué)者、語(yǔ)文名師王翔在二十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上精心刪節(jié)而成，保留的都是課堂上講過(guò)的精華，是第一本中學(xué)生配合完成的選本！刪減后的內(nèi)容聚焦整本書(shū)閱讀測(cè)試趨向，涵

國(guó)學(xué)經(jīng)典彩色詳解史記全套4冊(cè) 青少年版文言文白話文加譯文原版歷史類(lèi)書(shū)籍史書(shū)初中少年版高中版生推薦資治通鑒暢銷(xiāo)書(shū)司馬遷著歷

本書(shū)以剛進(jìn)入大學(xué)的小六月為主角，將小六月從大一入學(xué)至大四畢業(yè)期間所經(jīng)歷的各種困難與挑戰(zhàn)一一呈現(xiàn)，這些困難和挑戰(zhàn)正是大學(xué)生面臨的典型生涯困惑問(wèn)題。通過(guò)圍繞在小六月身邊的老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、杰出校友、企業(yè)專(zhuān)家等人物對(duì)小六月的幫助和指導(dǎo)，緩緩道出生涯規(guī)劃的方法和理念，讓我們看到一個(gè)萌新小六月如何適應(yīng)大學(xué)生活，探索專(zhuān)業(yè)與職業(yè)；如何

本書(shū)選取以推動(dòng)黨的二十大精神融入思政課教學(xué)為主題的，北京市第十二屆高校思想政治理論課教學(xué)基本功比賽部分獲獎(jiǎng)教師教案約50篇。覆蓋思想道德修養(yǎng)與法治中國(guó)近現(xiàn)代史綱要馬克思主義基本原理毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想形勢(shì)與政策等本科生必修思政課和研究生思政課程。既有精準(zhǔn)的學(xué)情分析，也

本書(shū)中所述的當(dāng)代自然體育思想，在繼承傳統(tǒng)自然體育觀的基礎(chǔ)上，借鑒西方運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的方法，幫助學(xué)生養(yǎng)生、健身，尊重學(xué)生主體地位與天性發(fā)展，試圖達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的目的。本研究認(rèn)為，自然喻指一種規(guī)律性，自然體育不僅要遵循生態(tài)自然和人的天性自然的發(fā)展規(guī)律，還要遵循運(yùn)動(dòng)生理的規(guī)律、心理發(fā)展的規(guī)律、技能教學(xué)的規(guī)律、兒童社會(huì)化的

思政融入體育教學(xué)是高校完成立德樹(shù)人、育體育魂的根本任務(wù)。為了促進(jìn)體育課程教學(xué)和思想政治理念教學(xué)的有效融合,突出素質(zhì)化教育的目標(biāo),本書(shū)從大學(xué)生健康人格培養(yǎng)的需要出發(fā)，旨在構(gòu)建起一套完整的高校體育思政教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)體育教育與思政教育的有效結(jié)合，提高高校體育思政教育效果，促進(jìn)體育教學(xué)的深化。本書(shū)共分五章，內(nèi)容包括高校體育思政

本書(shū)基于武漢市中華路小學(xué)20余年來(lái)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐，展示了如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育方法相結(jié)合，提供了一種全新的教育模式。這種模式不僅強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授，更注重學(xué)生品德、情感和文化認(rèn)同的培養(yǎng)。本書(shū)詳細(xì)記錄了中華小當(dāng)家教育模式的具體實(shí)施過(guò)程、方法及成效，為教育理論與實(shí)踐的結(jié)合提供了生動(dòng)的案例。這些內(nèi)容不僅具有理論