這是一本有關(guān)大學英語教學的專著。隨著全球化的加速發(fā)展和信息科技的嶄新機遇，英語作為國際通用語言的地位變得愈發(fā)重要。因此，如何有效地教授和學習大學英語成為了教育界的一項關(guān)鍵挑戰(zhàn)。本書旨在探討大學英語教學的各個方面，從教學策略的選擇到現(xiàn)代技術(shù)的應用，從課程設(shè)計到學習者的需求分析。本書將深入研究如何提高學生的英語交際能力，培

《新導向職業(yè)英語》系列教材以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，促進學生英語學科核心素養(yǎng)的全面發(fā)展，培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野，德技雙修，能夠在日常生活和職場中用英語進行有效溝通的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本系列教材緊扣“課標”具體要求，體現(xiàn)了當下高職高專英語教學探索與改革的新

《新編實用英語（第五版）綜合教程2》（修訂版）按照高等職業(yè)教育英語教學“以應用為目的，實用為主，夠用為度”的理念編寫，深受使用院校師生好評，各版先后獲評普通高等教育“十五”“十一五”國家級規(guī)劃教材和“十二五”“十三五”“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，并在首屆全國教材建設(shè)獎評選中獲評全國優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）一

《大學創(chuàng)新英語》（InnovativeEnglish）是根據(jù)國家對地方院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求和對外語教育的指導方針，以教育部高等學校大學外語教學指導委員會研制的《大學英語教學指南》和教育部、國家語言文字工作委員會頒布的《中國英語能力等級量表》為依據(jù)，汲取現(xiàn)代外語教育理念和研究成果，經(jīng)過深入的調(diào)查研究，為全國應用型本科院校大

本書從中西神話對比、中西思維模式對比、中西文學對比、中西藝術(shù)對比、中西語言對比、中西習俗對比、中西社會生活對比等七個方面，對中西文化的差異進行系統(tǒng)探究與探討，將寬泛的文化概念具體化。使學生通過具體知識的對比分析，了解中西文化不同的緣起，不同的特點以及悠長，并在對比的學習過程中深入了解中國文化的深刻內(nèi)涵和獨特風貌。在當今

"本書充分考慮了高等學歷繼續(xù)教育學生的英語學習特征和教學規(guī)律，圍繞學習需求，將本科階段所需的英語詞匯能力、篇章閱讀能力、聽說能力和寫作能力的訓練貫穿于課文學習中。在課文學習部分，結(jié)合立德樹人的教育目標，每章導讀引入與黨的二十大報告相關(guān)的內(nèi)容，引導大學生明確現(xiàn)代青年的使命與擔當。課文涵蓋與學生生活密切相關(guān)的主題，如“神奇

《綜合日語：教學參考書》是《綜合日語》（第三版）配套系列教材之一，其宗旨是為教師設(shè)計與組織教學提出可供參考的教學思路，為教師開展課堂教學活動提供切實有效的實施方案。 《綜合日語：教學參考書》為教師開展課堂教學提供有效的實施方案，各課由（1）教學目標，（2）語言知識點、學習重點及拓展教學提示，（3）教學重點，（4）教材練

《俄羅斯文學作品閱讀鑒賞》是針對當今俄語專業(yè)本科生編制的文學課選讀教材。選取俄羅斯19、20世紀經(jīng)典作家的作品。同當前國內(nèi)俄羅斯文學作品選讀教材相比，在教學理念、選材內(nèi)容和編排設(shè)計都有所創(chuàng)新，教材貫穿“課程思政”教學理念，充分發(fā)揮俄羅斯文學課立德樹人的作用。依照國家高等教育“課程思政”教學改革總體思想，俄羅斯文學課同樣

香港中學文憑考試（HongKongDiplomaofSecondaryEducationExamination，簡稱DSE考試）是一項由香港考評局組織的可以用中文作答的考試。其中英語是4個核心科目之一。DSE的英語考試包括閱讀（占20%）、寫作（占25%）、聽力（占30%），口語（占10%）和校本評核（占15%）。其中

本書為外教社“全國高校西班牙語專業(yè)四八級考試系列”之《單項突破：閱讀理解》分冊，共收錄10套閱讀模擬試題，每套試題包含2篇閱讀任務(wù)，每篇閱讀任務(wù)后各有11道題。閱讀篇章題材多樣，涉及政治經(jīng)濟、社會文化、歷史地理、科學技術(shù)等方面；文章體裁以記敘性文學作品、新聞報道和評論性文章為主。書稿另附參考答案和答案解析，以幫助讀者自