本書取材典范，包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等，而核心思想又包括了“仁、義、誠、敬、孝”。背誦《三字經(jīng)》的同時(shí)，就了解了常識、傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事，以及故事涵蘊(yùn)的做人做事道理。因此有“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事�！钡恼f法。

本教程系徐州工程學(xué)院教師編寫的“英語視聽說”課程教材�！坝⒄Z視聽說”系英語專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程。本教程的編寫基于英語專業(yè)課程思政改革的需要，力圖實(shí)現(xiàn)在英語教學(xué)中，融入中國傳統(tǒng)文化的熏陶。因而，本教程的選材多是有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的知識。本書共12個(gè)單元，每個(gè)單元有一個(gè)討論主題，如中國傳統(tǒng)節(jié)日、中國建筑藝術(shù)、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，等等

本書是新東方考試研究中心精心打造的一本詞匯輔導(dǎo)書，收錄近6500個(gè)真題詞匯和1500個(gè)左右的零頻詞匯，完整覆蓋考研英語大綱詞匯和歷年真題詞匯。同時(shí)，本書精解近1500句真題例句，例句均選自近20年(2005-2025)考研英語真題，包括英語一和英語二。本書主要以詞群記憶法為主，即將詞匯分為主詞、形近詞和補(bǔ)充詞匯，通過一

本書是根據(jù)不同模塊主題，采取相匹配、恰當(dāng)方式的思考問題、名家名師、思維導(dǎo)圖、問卷形式，激活學(xué)生的背景知識，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考。對于新時(shí)代人才的外語能力培養(yǎng)來說，系統(tǒng)性地呈現(xiàn)某個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容，有助于讓學(xué)習(xí)的內(nèi)容實(shí)現(xiàn)一定程度的循環(huán)，以提高學(xué)習(xí)效率。本書適用于課程思政的課程建設(shè)，系統(tǒng)性地從科學(xué)精神的角度來培育新時(shí)代人才。

本書是一本關(guān)于語言學(xué)與翻譯關(guān)系研究的學(xué)術(shù)性著作。本書以語言、語言學(xué)以及翻譯的基礎(chǔ)知識為切入點(diǎn)，分析語言學(xué)與翻譯之間的聯(lián)系以及語言學(xué)對翻譯的影響，之后本書從語言學(xué)的多個(gè)視角入手來研究翻譯問題，重點(diǎn)從語用學(xué)、心理語言學(xué)、生態(tài)語言學(xué)、文化語言學(xué)、語篇語言學(xué)、計(jì)算機(jī)語言學(xué)、系統(tǒng)功能語言學(xué)等幾大視角來探究翻譯理論，并輔以具體的翻

本書主要針對國內(nèi)高校韓國語專業(yè)的教師及學(xué)生展開問卷調(diào)查，了解了當(dāng)前國內(nèi)韓國語詞匯教學(xué)實(shí)踐中，教師及學(xué)生對漢字詞的重視度、熟練度、興趣度，詞匯的音韻、形態(tài)和詞義對比掌握情況等。根據(jù)調(diào)查問卷所反映的問題，筆者系統(tǒng)性地研究、歸納、總結(jié)了韓國語漢字詞的教學(xué)方法，以提升學(xué)生對韓國語漢字詞學(xué)習(xí)的自信心、興趣度、效能感，從而提高學(xué)生

全書以主題為綱遴選文本，既收錄有膾炙人口的千古名篇，又有別于中學(xué)語文的名家之作。地域方面，以中國作家作品為主，兼顧外國名家的優(yōu)秀作品；體裁方面，兼顧詩歌、散文、小說、戲劇等，以求宏觀上協(xié)調(diào)。每篇課文從導(dǎo)讀、注釋、分析、評價(jià)和思考五個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)，注重文化品位、格調(diào)、情感和價(jià)值取向，聯(lián)系學(xué)生生活中所遇、所想、所惑的問題，

本書為學(xué)術(shù)著作。隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和國際地位的提升，漢語作為國際交流的重要工具，其地位日益凸顯。本書從語言學(xué)的角度出發(fā)，對現(xiàn)代漢語教學(xué)方法展開了研究，首先介紹了語言學(xué)的基本概念，分析了現(xiàn)代漢語教學(xué)的背景和意義，闡述了語言學(xué)與現(xiàn)代漢語教學(xué)的關(guān)系，然后梳理了現(xiàn)代漢語教學(xué)的理論基礎(chǔ)，明確了現(xiàn)代漢語教學(xué)原則與目標(biāo)，講述了現(xiàn)

在建設(shè)“新文科”、打造英語“金課”的教改背景下，本書聚焦英語專業(yè)課程真實(shí)教學(xué)情境，精選三門核心課程《綜合英語》《口譯理論與實(shí)踐》《高級英語》，詳細(xì)展示了高校英語教學(xué)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例。所選課程均經(jīng)過多輪教學(xué)打磨，歷經(jīng)�；盍φn堂和市級重點(diǎn)課程教改項(xiàng)目，主講教師致力于重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)效果顯著。本書