本書(shū)嚴(yán)格按照公布的考試題型說(shuō)明與樣卷以及最新四級(jí)真題設(shè)計(jì)編寫(xiě)了12套標(biāo)準(zhǔn)的新題型模擬試卷。試題選材新、題材廣、難易適度，符合四級(jí)考試的最新走向，是四級(jí)模擬考的必備用書(shū)。書(shū)中第一部分為題型分析及應(yīng)試指導(dǎo)；第二部分為模擬試題；第三部分為聽(tīng)力錄音原文；第四部分為答案與解析。

本書(shū)主題圍繞大學(xué)生的校園生活和所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)。本教材充分體現(xiàn)了“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的教學(xué)思想，主題和選材鮮活，練習(xí)設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)，有效促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力、自主學(xué)習(xí)策略與綜合文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。

本教材充分體現(xiàn)了“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的教學(xué)思想，主題和選材鮮活，練習(xí)設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)，有效促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力、自主學(xué)習(xí)策略與綜合文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。在第3版的基礎(chǔ)上，第4版綜合教程根據(jù)師生的使用情況進(jìn)一步優(yōu)化主題、課文選材、練習(xí)題型和單元框架，替換過(guò)舊的選文和視頻素材。本書(shū)為第二冊(cè)綜合教程，擬修訂部分單元，增加思政版

本書(shū)共分為24個(gè)主題，每單元一個(gè)主題，主要選自當(dāng)代生活中的重大題材和熱點(diǎn)話題，涉及科技、文化、生活、娛樂(lè)等多個(gè)方面；會(huì)話難度從低到高，會(huì)話內(nèi)容由短到長(zhǎng)，會(huì)話技巧由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，遵循了循序漸進(jìn)、逐步提高的原則。本教程充分體現(xiàn)了交際法的教學(xué)原則，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)貫穿在了解異國(guó)文化、思考人生哲理、探究未知世界、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中，

本書(shū)共分為24個(gè)主題，每單元一個(gè)主題，主要選自當(dāng)代生活中的重大題材和熱點(diǎn)話題，涉及科技、文化、生活、娛樂(lè)等多個(gè)方面；會(huì)話難度從低到高，會(huì)話內(nèi)容由短到長(zhǎng)，會(huì)話技巧由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，遵循了循序漸進(jìn)、逐步提高的原則。本教程充分體現(xiàn)了交際法的教學(xué)原則，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)貫穿在了解異國(guó)文化、思考人生哲理、探究未知世界、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中，

本書(shū)是跨文化能力培養(yǎng)方面的著作，強(qiáng)調(diào)了新時(shí)代背景下提升跨文化能力在高校國(guó)際化人才培養(yǎng)中的重要性，全面系統(tǒng)地探討了高校英語(yǔ)教育中跨文化能力培養(yǎng)的路徑方法。首先，從理論層面剖析了跨文化能力的內(nèi)涵和意義，聞述了在高校英語(yǔ)教育中以培養(yǎng)大學(xué)生跨文化交際能力為目標(biāo)的理念。接下來(lái)，深入探討了跨文化能力的培養(yǎng)路徑，包括課堂教學(xué)、實(shí)踐活

《高校英語(yǔ)教學(xué)方法與策略研究》一書(shū)以高校英語(yǔ)教學(xué)方法與策略為主線，在對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法進(jìn)行回顧與評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，概述了當(dāng)代教學(xué)方法的發(fā)展情況，研究了不同類型的教學(xué)策略，包括其定義、分類，以及對(duì)學(xué)習(xí)者的影響因素、交際法和任務(wù)型教學(xué)方法在高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用、多媒體技術(shù)和個(gè)性化教學(xué)策略在高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，通過(guò)對(duì)這些領(lǐng)域的研究

本書(shū)以二語(yǔ)習(xí)得和語(yǔ)言教學(xué)研究為主線，通過(guò)介紹二語(yǔ)習(xí)得理論、語(yǔ)言習(xí)得的發(fā)展階段、影響因素，以及語(yǔ)言教學(xué)方法、技術(shù)應(yīng)用等方面的內(nèi)容，全面而深入的探討了語(yǔ)言習(xí)得領(lǐng)域的核心議題，并且突出了個(gè)體差異、環(huán)境影響和任務(wù)因素在語(yǔ)言習(xí)得中的作用。同時(shí)，跨文化交際在語(yǔ)言教學(xué)中的地位凸顯了文化因素對(duì)語(yǔ)言習(xí)得的重要性。本書(shū)內(nèi)容詳實(shí)，條理清晰，

《古代語(yǔ)文論稿》2014年由中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版，本書(shū)稿為其續(xù)編，收錄作者的研究論文55篇，內(nèi)容包括漢語(yǔ)文研究、西夏語(yǔ)文研究、其他少數(shù)民族語(yǔ)文研究，以及對(duì)學(xué)術(shù)界一些研究成果的介紹和評(píng)論。多數(shù)文章的主旨是通過(guò)少數(shù)民族文獻(xiàn)資料研究漢語(yǔ)文，以及通過(guò)漢文獻(xiàn)資料研究少數(shù)民族語(yǔ)文，所用材料涉及漢、藏、契丹、西夏、女真、蒙、滿、苗

“劍橋雅思真題精講”系列圖書(shū)旨在透析雅思培訓(xùn)類考試出題規(guī)律，輔助考生破題解惑。本書(shū)針對(duì)中國(guó)雅思培訓(xùn)類考生的特點(diǎn)及需求，對(duì)《劍橋雅思官方真題集19培訓(xùn)類》中的4套雅思培訓(xùn)類題目進(jìn)行了詳細(xì)的剖析和講解。此外，聽(tīng)力和閱讀部分提供了豐富的真題詞匯及佳句賞析；寫(xiě)作部分給出了“考生作文”及“考官點(diǎn)評(píng)”的精確譯文，并對(duì)寫(xiě)作思路進(jìn)行了