《課后全方位：我會搞創(chuàng)新》講述了前沿技術(shù)、創(chuàng)新實踐領(lǐng)域內(nèi)的案例，通過這些案例讓孩子了解創(chuàng)新實踐的重要性，同時提供思想上的引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)終生都能使用到的工程思維。本套書是一套核心素養(yǎng)科普閱讀叢書，目標(biāo)是讓孩子通過閱讀系統(tǒng)性地獲得數(shù)不勝數(shù)的知識，培養(yǎng)出受益終身的核心素養(yǎng)。整套書內(nèi)容從數(shù)理化到史地生，從基礎(chǔ)學(xué)科到前沿科學(xué)

本書在2024年基礎(chǔ)上的進(jìn)一步修訂版本，新增了24個專業(yè)。本書緊緊圍繞學(xué)生個性發(fā)展、科學(xué)規(guī)劃考生未來職業(yè)生涯，就考生如何把握時代脈搏，挑選適合自己的具有發(fā)展?jié)摿Φ膶�業(yè)，從專家的視角進(jìn)行方向性指導(dǎo)和方法的點撥，精辟地道出鮮為人知的專業(yè)的細(xì)枝末節(jié)，主要內(nèi)容（專業(yè)概述；專業(yè)修業(yè)年限、授予學(xué)位；專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、要求；主干學(xué)科；主

前人翻紙為沃土，以筆墨播種文字，結(jié)成一卷又一卷的智慧經(jīng)典，留予后人深耕閱讀。 經(jīng)年累月，一紙薄田難抵歲月摧折，不免斷線、散頁，不成文章；又漸無人打理、田土荒蕪，紙上的老化、裂痕如蔓草橫生，引來蠹蟲常駐，吞噬幾代人的勞動成果，留下蛀洞曲曲折折布滿書冊。 但凡被修書人計入工作量的古書，都不免一副頹垣敗壁之姿。想來書籍剛裝訂

本書試圖成為一本較為全面、系統(tǒng)介紹法律文獻(xiàn)信息資源及其檢索利用的教科書和參考指南。 全書分為五個部分,共十四章。第一部分總論/知識篇,包括法律制度概述、法律資源概述與法律檢索概述三章。第二部分中國法篇,包括規(guī)范性法律資源及其檢索，非規(guī)范性法律資源及其檢索，古代、近代法律資源及其檢索以及中文法律數(shù)據(jù)庫舉要四章。第三部分

"本書將教育學(xué)知識與國家教師資格證考試相融合，圍繞《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（小學(xué)）及《全國教師資格證考試大綱》（小學(xué)），吸收現(xiàn)有教育學(xué)教材的精髓，并結(jié)合編者多年的教師資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗，梳理出編寫的邏輯體系和知識結(jié)構(gòu)框架，意圖在教育學(xué)的學(xué)術(shù)體系中涵蓋教師資格考試大綱的知識要點，旨在幫助小學(xué)教育

本書由中國日報社21世紀(jì)報社組織編寫，旨在從英語寫作的基本功入手，循序漸進(jìn)地幫助廣大學(xué)生打好英語寫作基礎(chǔ)。主要內(nèi)容包含“主題詞匯及表達(dá)”“語法精要”“銜接策略”“修辭技巧”“常用寫作方法”五部分�！爸黝}詞匯及表達(dá)”囊括了4000余條人與自我、人與社會、人與自然三大主題語境中的常用詞匯及表達(dá)，以及300余條中國文化特色詞

"本書為主要針對高考第一輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)用書，面向中等以上的學(xué)生，快速、全面提高考生的高考數(shù)學(xué)解題能力而編寫的，采用題型+模型+變式的編寫模式，增加了新高考的創(chuàng)新題型，對高考新熱點新趨勢下的思想方法都給予充分的研究與講解，在題目的選取上更加貼合新高考。例題都配有分析、變式，用來舉一反三，是可以讓學(xué)生“看了就懂，懂了就會，會

《中小學(xué)生生涯規(guī)劃主題班會設(shè)計》依據(jù)《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》，以主題分類。提供具備詳盡操作流程與符合教育規(guī)律的多個案例模板，同時輔以課程設(shè)計理念與方法、理論與工具的介紹與指導(dǎo)。班會主題全面涵蓋中小學(xué)素質(zhì)教育要求和內(nèi)容，以體驗式課程為載體，以學(xué)生為主體，通過親歷實踐、體驗、參與、反思與討論來收獲知識、提高認(rèn)知和內(nèi)化外行。

"小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)和個人發(fā)展的重要階段，早期培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀技巧，不僅能提升孩子的語言能力、思維能力和創(chuàng)造力，還能刺激他們的求知欲。本書作者是一位有12年親子閱讀經(jīng)驗和家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗的母親，她將親子閱讀經(jīng)驗萃取成書，全書共10章，包括：暢游童話故事，放飛想象能力；趣讀國學(xué)經(jīng)典，讀懂受益一生；品學(xué)名人傳記，培養(yǎng)優(yōu)

本書結(jié)合職業(yè)院校人才培養(yǎng)方案和就業(yè)崗位能力需求，將傳統(tǒng)知識體系內(nèi)容重構(gòu)為工單式教學(xué)內(nèi)容。圍繞學(xué)生自身求職準(zhǔn)備、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等真實任務(wù)開展探究，本書形成了從啟動就業(yè)到創(chuàng)業(yè)實踐共23個任務(wù)工單，每個工單既獨立完整，又相互關(guān)聯(lián)。此外，本書還使用教練技術(shù)和思辨共創(chuàng)加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)就業(yè)觀念，倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提升就業(yè)競爭力，并直接