本書時間跨度為20世紀(jì)50—80年代，通過12個感人至深的小故事，生動展示了新中國不同時期的少年兒童堅毅勇敢、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌，以及團結(jié)友愛、助人為樂的高尚品質(zhì)。這些動人的故事具有極大的示范性，可以激勵和引領(lǐng)當(dāng)下廣大的少先隊員刻苦學(xué)習(xí)知識，堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中
本書首先介紹了數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展歷程，同時分析了人工智能(AI)的興起與現(xiàn)狀，揭示了兩者融合的必然趨勢和潛在價值，并闡述了AI在數(shù)字藝術(shù)設(shè)計中的基礎(chǔ)理論，然后重點討論了AI在圖像生成與處理中的應(yīng)用、AI在動畫與視頻制作中的應(yīng)用、AI在虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實中的應(yīng)用、AI在交互設(shè)計與用戶體驗中的應(yīng)用、AI在數(shù)字音樂與聲音設(shè)計
本書以視覺傳達設(shè)計為主題，首先對該領(lǐng)域進行了全面的概述，詳盡地闡述了其基本概念、歷史演進的脈絡(luò)以及設(shè)計所遵循的原則。其次，書中深入剖析了視覺傳達設(shè)計的基本元素，并展示了這些元素如何與創(chuàng)意表達相融合，從而構(gòu)建出具有個性的設(shè)計語言。書中特別強調(diào)了創(chuàng)意思維在設(shè)計中扮演的關(guān)鍵角色，并提供了豐富的策略和技巧來培養(yǎng)和激發(fā)創(chuàng)意思維。
本書重點介紹了對高等教育中藝術(shù)美育課程的全面研究，通過各類藝術(shù)審美插圖概述了包括造型藝術(shù)審美、表演藝術(shù)審美、文學(xué)藝術(shù)審美等多方面內(nèi)容，詳細(xì)探討了高校藝術(shù)美育課程建構(gòu)的目標(biāo)、內(nèi)容和設(shè)計，提出由“五育并舉”導(dǎo)向的新時代高校美育體系。在對高校藝術(shù)美育課程教學(xué)實踐案例進行詳盡分析后，本書通過對課程的評價理念、內(nèi)容、方法和標(biāo)準(zhǔn)的
本書是為學(xué)習(xí)工筆人物畫的讀者量身打造的技法叢書，充分貼合使用者的需求。之前已出版著衣人物六冊，市場反響良好。今年擬推出工筆人體臨摹范本五冊。每冊書包含兩幅作品，每冊的兩幅作品又分別呈現(xiàn)步驟圖，每一步都有細(xì)節(jié)分解圖，進行局部放大，使學(xué)習(xí)者在臨摹的時候可以看到最精確的細(xì)節(jié)。圖片高清，纖毫畢現(xiàn)，為學(xué)習(xí)工筆人物畫的上佳范本。本
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新媒體產(chǎn)業(yè)作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是第三產(chǎn)業(yè)的重要分支，也是國民經(jīng)濟發(fā)展不可分割的有機成分。本書由五個章節(jié)組成，包括新媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)概述、新媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)在現(xiàn)代化建設(shè)中的功能及其存在意義、新媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀分析、新媒體藝術(shù)項目及其運作、我國新媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展策略等內(nèi)容。書中分析了新媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展方式
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