全書內(nèi)容涵蓋植物組織 培養(yǎng)、植物分子生物學(xué)和生 物信息學(xué)三大類實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。 編者根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐， 以圖文并茂的形式介紹相關(guān) 內(nèi)容，以期使學(xué)生了解和掌 握植物生物技術(shù)的基本方法 和技能。 教材是一本簡明且實(shí)用 性較強(qiáng)的植物生物技術(shù)實(shí)驗(yàn) 教程，適合生物學(xué)、植物生 產(chǎn)類相關(guān)專業(yè)的本科生使用 ，也可供

本書分上篇和下篇兩個(gè) 部分，上篇為昆蟲學(xué)基礎(chǔ)， 下篇為興隆山自然保護(hù)區(qū)的 昆蟲種類，共記述興隆山昆 蟲7目68科252屬344種。其 中，尚素琴統(tǒng)籌全書并負(fù)責(zé) 編撰第一章、第二章、第八 章部分，郝亞楠編寫了第四 章和第五章，林宏東編寫了 第三章、第六章、第七章和 第九章，其余作者協(xié)助三位 主編完成

趙志模教授學(xué)術(shù)造詣精深，是國內(nèi)外著名的昆蟲學(xué)、生態(tài)學(xué)專家，他出版的《生態(tài)學(xué)引論—害蟲綜合防治的理論及應(yīng)用》和《群落生態(tài)學(xué)原理與方法》兩本姊妹篇專著曾是從事昆蟲生態(tài)學(xué)與害蟲綜合治理研究的科技人員和在校研究生們的案頭必讀之物，這也奠定了他在害蟲生態(tài)學(xué)理論與應(yīng)用研究領(lǐng)域的重要地位。本文集除選編了趙志模教授不同時(shí)期的代表性學(xué)術(shù)

你知道恐龍并沒有滅絕嗎？為什么我們的祖先會(huì)長出毛發(fā)？《侏羅紀(jì)公園》的真實(shí)性如何？古人會(huì)節(jié)食嗎？這是一本講述生命起源——化石和它們的秘密的書。在這本書中，作者將帶 領(lǐng)我們來到偏遠(yuǎn)的挖掘現(xiàn)場，解釋古生物學(xué)家們的工作方法，比如古生物學(xué)家如何通過舔來識別真正的骨頭；同時(shí)駁斥傳言，比如從來沒有一塊化石只用巨大的刷子就能挖掘出來

野生動(dòng)物是自然生態(tài)系 統(tǒng)的重要組成部分，在維持 自然界生態(tài)平衡中具有不可 替代的作用。執(zhí)法機(jī)關(guān)通過 打擊野生動(dòng)物資源類犯罪達(dá) 到保護(hù)野生動(dòng)物的目的，熟 悉常涉案野生動(dòng)物的情況對 執(zhí)法者更好的辦理破壞野生 動(dòng)物資源類案件具有重要的 意義。編者依據(jù)多年的工作 經(jīng)驗(yàn)，并查閱相關(guān)的案件， 匯總了常涉案野生

本教材是高等職業(yè)院校畜牧獸醫(yī)類專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)教材，按照職業(yè)教育教學(xué)的要求，從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，遵循職業(yè)教育“以能力為本位，以崗位為目標(biāo)”的原則進(jìn)行編寫。全書共十三個(gè)項(xiàng)目，即動(dòng)物有機(jī)體的基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、被皮系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、體溫、家禽解剖生理

本教材首先介紹了氣候、地質(zhì)、土壤和人類干擾等地球環(huán)境系統(tǒng)以及生命起源與演化，然后介紹生態(tài)學(xué)作為一門科學(xué)的發(fā)展簡史，接著，介紹生物與能量、物質(zhì)和干擾等環(huán)境的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)入種群生態(tài)學(xué)部分，主要包括種群分布與豐度、種群增長模型與應(yīng)用、生活史對策以及集合種群與極小種群；本教材單列一章，從排斥性、利用性關(guān)系和互惠性的角度

本教材是高等院校醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列教材之一，根據(jù)實(shí)驗(yàn)教材編寫總體原則及“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”課程教學(xué)大綱的基本要求與課程特點(diǎn)編寫而成。全教材包含生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、常用生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)四個(gè)部分。本教材為融合教材，即紙質(zhì)教材融合數(shù)字化內(nèi)容，配套數(shù)字資源為視頻

傳說，有一個(gè)每隔100萬年就要開一次的“滅絕動(dòng)物大會(huì)”，有許許多多的動(dòng)物會(huì)來參加。瞧，主持人宣布大會(huì)開幕啦！房角石、恐龍家族……24種遠(yuǎn)古動(dòng)物先后出場，向今天的動(dòng)物朋友們講述各自曾經(jīng)的輝煌，可它們滅絕的原因是什么呢？快去會(huì)場看看吧！ 幽默有趣的故事，生動(dòng)形象的插圖，讓孩子輕松了解動(dòng)物演化的歷史。書后的附錄內(nèi)容超級豐富

本書面向生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)本科學(xué)生，主要介紹剛體和可變形體力學(xué)在生物體中的建模與應(yīng)用。教材理論結(jié)合實(shí)例，為生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供力學(xué)基礎(chǔ)。全書共8章，內(nèi)容包括緒論，向量與張量分析基礎(chǔ)，剛體力學(xué)的生物應(yīng)用（靜力學(xué)，動(dòng)力學(xué)綜合應(yīng)用），線彈性力學(xué)的生物應(yīng)用（線彈性力學(xué)基礎(chǔ)，拉伸，扭轉(zhuǎn)，彎曲，綜合應(yīng)用），非線彈性力學(xué)的生物