本書內(nèi)容豐富,涉獵廣泛,從旅游地質(zhì)到旅游地學(xué)的基本含義;從地質(zhì)公園到旅游地學(xué)文化村;從地?zé)釡厝娇λ固厥;從古生物到觀賞石審美等,反映了旅游地學(xué)與文化的方方面面。在某種意義上來說,《貴州旅游地學(xué)大觀》不僅是一本有關(guān)旅游地學(xué)的科普讀物,更是揭示中國旅游地學(xué)豐富內(nèi)涵與廣闊前景的新篇章。
本書內(nèi)容分為陸港綜述、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、典型陸港、附錄等四大部分,系統(tǒng)地對我國陸港行業(yè)的產(chǎn)生發(fā)展、創(chuàng)新經(jīng)營模式、存在問題及未來發(fā)展趨勢進行了全面總結(jié)和分析,介紹了國內(nèi)各地陸港創(chuàng)新舉措和成功運營經(jīng)驗,進一步明確了陸港在國家樞紐經(jīng)濟建設(shè)中肩負的重要使命,特別是在國內(nèi)大循環(huán)國內(nèi)國際雙循環(huán)形成新的區(qū)域物流發(fā)展形勢下,具有國際國內(nèi)雙
本書從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟地理的層面上,圍繞民航產(chǎn)業(yè)資源配置的角度,對航空運輸?shù)乩砀拍畹膬?nèi)涵和外延進行了更加深入的探討、闡述和解讀,向讀者從宏觀和微觀兩個角度、更加全面和詳細地展示影響航空運輸產(chǎn)業(yè)布局的各方資源和因素,更加豐富和突出了航空運輸?shù)乩磉@門課程的多學(xué)科交叉屬性和民航行業(yè)特色。
國際航空安保法研究
本書分為心理認知篇、服務(wù)心理篇、人員管理篇三篇共12個項目,具體內(nèi)容包括:認識心理世界、走進民航服務(wù)、旅客知覺心理與民航服務(wù)等。
本報告共分為綜合篇、地區(qū)篇、專題篇、展望篇4個篇章,綜合篇全面介紹了全國臨空經(jīng)濟發(fā)展的總體概況;地區(qū)篇按照華北、東北、華東、中南、西南、西北6個區(qū)域,重點梳理總結(jié)了17個臨空經(jīng)濟示范區(qū)的建設(shè)情況;專題篇深入探討了航空貨運夯實臨空經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)、對外開放功能ping臺為臨空經(jīng)濟發(fā)展提供重要支撐、會展經(jīng)濟成為臨空經(jīng)濟的重要形
本書的出版極大豐富了民航客艙商品營銷學(xué)的研究。全書緊密貼合民航新業(yè)態(tài)的發(fā)展變化,從營銷理論、操作技巧、心理分析和員工管理等四大板塊梳理講解,涉及客艙銷售的管理方、銷售方、購買方和銷售物品等各方面,有助于學(xué)生掌握客艙商品銷售知識,提升相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)技能,系統(tǒng)、科學(xué)、全方位地理解客艙銷售及管理的意義。本書是民航院?粘藢I(yè)課
《模擬英語導(dǎo)游》與其說是一部導(dǎo)游英語教材,還不如說是一部英語版的導(dǎo)游實務(wù)教材,模擬了導(dǎo)游服務(wù)全過程,較好地解決了英語語言學(xué)習(xí)與導(dǎo)游專業(yè)知識學(xué)習(xí)二者之間的關(guān)系,在一定程度上突破了我國專業(yè)英語教材普遍存在的“語言學(xué)習(xí)”和“專業(yè)學(xué)習(xí)”相割裂的“二元結(jié)構(gòu)”。 教材涵蓋了“吃、住、游、購、娛”導(dǎo)游服務(wù)全過程,傳授了導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)
2021年2月,中國旅游研究院線上發(fā)布《中國旅游經(jīng)濟藍皮書(No.13)》,預(yù)計2021年國內(nèi)旅游人數(shù)為41億人次。這一數(shù)字相當(dāng)于中國總?cè)丝谝荒曷糜谓?次。近年來,隨著中國步入大眾旅游時代,旅游產(chǎn)業(yè)已成為國民經(jīng)濟戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)。與此同時,以互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)為代表的新一輪技術(shù)革新和發(fā)展,極大地改變著社會經(jīng)濟的發(fā)展和公眾的生
本書以就業(yè)和人才競爭為導(dǎo)向,緊緊圍繞后金融危機時期我國高職高專教育新型人才培養(yǎng)目標,依照原理先行、實務(wù)跟進、案例同步、實訓(xùn)到位的原則,全面展開旅游市場營銷與策劃課程的內(nèi)涵!堵糜问袌鰻I銷與策劃理論、實務(wù)、案例、實訓(xùn)》的修訂,一方面旨在滿足新時期我國高職高專教育教學(xué)改革對新型專業(yè)教材的需求,另一方面也出于順應(yīng)后精品課時期