本教材選取了基礎(chǔ)訓(xùn)練中的9項(xiàng)科目，形成教材的9個(gè)單元，包括隊(duì)列訓(xùn)練、定向越野、急救等常用技能,這與常用的共同科目訓(xùn)練內(nèi)容基本相同，有著一定的借鑒意義,可以幫助學(xué)員掌握描述我共同科目的英語基礎(chǔ)技能。本教材每個(gè)單元中編有英文的原版聽力、口語練習(xí)與輔助的閱讀拓展材料，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員能夠熟練掌握相關(guān)內(nèi)容的術(shù)語,并且運(yùn)用常用英語表

本教材以《高等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》為指導(dǎo)，立足新時(shí)代培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的需要，將英語教學(xué)融入具有實(shí)際意義的項(xiàng)目或者問題解決過程中，實(shí)現(xiàn)課堂語言教學(xué)向課外真實(shí)應(yīng)用的有效延伸。本書為第1冊(cè)，共8個(gè)單元，主題為校園生活、人際關(guān)系、興趣愛好、健康生活習(xí)慣、醫(yī)療急救、購(gòu)物、旅行和假期生活。本教材強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生作為

目前中國(guó)參與國(guó)際維和事務(wù)的頻次和范圍逐步提升，已經(jīng)成為聯(lián)合國(guó)五大常任理事國(guó)派出人員最多，維和費(fèi)用承擔(dān)第二的國(guó)家，維和事務(wù)方面的交流已經(jīng)成為常態(tài)，無論在聯(lián)合國(guó)總部還是在各個(gè)維和任務(wù)區(qū)，英語一直是主要工作語言，因此編撰此高頻詞匯教程有助于我方人員了解維和英語詞匯的基本概念和基本屬性，迅速掌握相關(guān)詞匯運(yùn)用能力，從容應(yīng)對(duì)各類維

《延世韓國(guó)語（1—6）詞匯》包含“延世韓國(guó)語”系列全六冊(cè)的單詞、短語、慣用語，并且配有按照韓文字母表順序排列的“初級(jí)詞匯列表”和“中高級(jí)詞匯列表”。給詞匯標(biāo)注了詞性，添加了中文翻譯，并且將同義詞、反義詞或同類詞等排在了一起，便于學(xué)習(xí)者記憶�！俺跫�(jí)詞匯”和“中高級(jí)詞匯”單獨(dú)成冊(cè)，便于學(xué)習(xí)者集中背誦，備考韓國(guó)語能力考試。既

華語教學(xué)出版社邀請(qǐng)高校專家，以《大學(xué)英語教學(xué)指南》(2020年版)為指導(dǎo)，以提升國(guó)際傳播能力為目標(biāo)主線，傾心打造大學(xué)英語視聽說教材，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的聽說技能，為國(guó)家培養(yǎng)能夠跟世界對(duì)話的人才，使這類人才有家國(guó)情懷、有全球視野和思維、有專業(yè)本領(lǐng)、有國(guó)際傳播能力，進(jìn)而有全球思維能力、多元主體協(xié)同能力和跨文化溝通能力，能提高國(guó)家

本書是有關(guān)日語教育與日本學(xué)研究方面的論文結(jié)集，重點(diǎn)展示日語教育以及日本文化、日本文學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究成果。主要告訴我們?nèi)绾侮P(guān)注日語專業(yè)課堂教學(xué)，其次講述了日語詞匯教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的重要性，通過《日語教育與日本學(xué)》希望廣大學(xué)者對(duì)于如何學(xué)好日文有所了解。是包含了中國(guó)、日本兩個(gè)國(guó)家多位日本教育方面、日本學(xué)研究方面優(yōu)秀、資深工作

本書適用于考研英語二，涉及2011-2024年全國(guó)碩士研究生招生考試英語(二)14年真題以及詳盡解析。

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本教材內(nèi)容有較強(qiáng)的時(shí) 代特點(diǎn)，注重知識(shí)性、趣味 性、可讀性、針對(duì)性和系統(tǒng) 性的融合。本教材內(nèi)容涉及 自然、健康、食物、情緒、 社交媒體、文化、休閑娛樂 等方面。學(xué)生既可以學(xué)習(xí)到 相關(guān)話題的地道英語，增加 話題相關(guān)的詞匯量，還可以 通過課后形式多樣的練習(xí)題 ，由淺入深地鞏固詞匯，增 進(jìn)閱讀理解能力，

《大學(xué)英語》是在目前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)下，根據(jù)成人教育學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況及需要編寫而成的。教材所選用的材料語言規(guī)范，題材內(nèi)容新穎，集知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性、可讀性與可思維性于一體。以知識(shí)為基礎(chǔ)，以能力為中心，重視語言基本功訓(xùn)練。它系統(tǒng)地對(duì)語法、閱讀理解、翻譯等方面的各要點(diǎn)合理地分別在教材的不同單元進(jìn)行了詳