本書聚焦大學生分眾化主題教育這一核心內(nèi)容，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以大學生分層分類教育為主線，深入貫徹中央及教育部有關大學生思想政治教育的重大決策部署要求，從理論指引、時代意蘊、現(xiàn)實困境、體系建構、組織實施、師資隊伍建設、實踐操作指南及案例分析借鑒等多個方面進行了理論與實踐相結合的研究探索。全書主

本書從生涯規(guī)劃的角度看待高考志愿填報工作，強調(diào)理論知識的重要性和實踐操作的實用性。新高考政策背景下的志愿填報工作已經(jīng)向下延伸到高中選科，甚至已經(jīng)延伸到初中、小學階段的基礎學科知識儲備與專業(yè)方向、職業(yè)方向的確定。因為生涯規(guī)劃工作一直不是基礎教育階段的重要工作，所以沒有得到社會各界的充分重視，而新高考的到來，使得社會各界不

大學生是網(wǎng)絡用戶的主力軍，網(wǎng)絡信息技術的日新月異為高校網(wǎng)絡思想政治教育話語權建設帶來了新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，合理運用新媒體新技術推進思政教育工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術的高度融合，牢牢掌握高校網(wǎng)絡思政教育話語權，在多元網(wǎng)絡話語中把握馬克思主義的一元價值主導，將網(wǎng)絡這個最大變量變?yōu)闃嫿ňW(wǎng)絡育人新格局的最大增量，是急需研究的重

本書是研究基于農(nóng)村現(xiàn)狀構建有質(zhì)量的幼兒園課程的學術專著。作者以在地化教育理念為指導，帶領讀者了解了農(nóng)村教育改革的主要思想。作者選取4所農(nóng)村幼兒園深入調(diào)研，把握農(nóng)村幼兒園課程設計、實施現(xiàn)狀及存在問題，把脈其課程發(fā)展的影響因素，并在此基礎上嘗試構建適宜的在地化課程方案。同時，作者以牡丹文化主題活動為例，說明在地化課程實施的

該書的主要內(nèi)容包括：第一，學科發(fā)展史類，通過深挖知名統(tǒng)計學家成長事跡中的思政元素，以名師大家為榜樣，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和世界觀；第二，數(shù)據(jù)分析案例類，通過梳理建黨100年來重要的醫(yī)療和公共衛(wèi)生事件、時事熱點和有顯示度的科研案例，收集疾病負擔、防治措施、防治效果和衛(wèi)生政策相關的數(shù)據(jù)和資料，作為課堂案例討論和

本書是一本介紹教師專業(yè)發(fā)展實踐經(jīng)驗的書籍，主要基于杭州凱旋教育集團教師專業(yè)發(fā)展的探索之路。教師及教師專業(yè)發(fā)展的重要性得到越來越多實踐經(jīng)驗和實證研究的證實。為所有孩子培養(yǎng)高質(zhì)量教師是許多國家的共同追求。隨著教育現(xiàn)代化進程的不斷推進，整齊化、統(tǒng)一化、集中化的教師培訓體系已經(jīng)不能適應對專業(yè)化、科學化、創(chuàng)新化、特色化教師隊伍的

怎樣才能學好語文？閱讀怎樣提高？作文怎步？詩詞怎樣才能讀懂？文言文能力怎樣全面提升？語文考試怎樣答題？這是很多同學、家長和老師的困惑。從良老結自己25年一線語文教學驗，用的視角、通俗的講解、典型的案例，精心編寫了從良老師語文課系列讀本兩冊，解答大家困惑的同時，也想讓大家認識到，語文其實并不難，語文其實很有趣�！段难晕钠�

趙睿，中國社會科學院研究生院法律專業(yè)碩士�，F(xiàn)就職于北京市房山區(qū)人民檢察院，曾在未成年人檢察一線多年，辦理涉未成年人刑事案件數(shù)百件。所在未成年人檢察團隊榮獲全國三八紅旗集體、全國維護婦女兒童權益先進集體、北京市未成年人保護工作先進集體等多項榮譽。

《小學生安全保護·男孩安全》是一本讓男孩從小樹立自我安全意識的讀本，內(nèi)容包括性別隱私、異性相處、身體侵犯、陌生危險、意外事故、校園欺凌、游戲危害七個方面，通過趣味漫畫呈現(xiàn)了男孩在日常生活中容易面臨的36個危險場景。每個場景不僅展現(xiàn)了男孩可能遇到的危險情況，男孩對其產(chǎn)生的疑問，還展現(xiàn)了該情況可能帶來的危害，

本書在教師教育一體化視域下對中小學研究型教師隊伍建設進行校本化探索，系統(tǒng)梳理研究型教師隊伍建設的時代背景、基本內(nèi)涵、主要特征、重要意義、實施策略、模式建構、實踐路徑、典型案例等，著重闡述不同類型學校建設研究型教師隊伍的成功經(jīng)驗及路徑。本書基于教育學、心理學等多科學視角，力圖從理論和實踐兩方面論證如何推進新時代教師隊伍建