本書試圖以全新的視角，從音樂文本解讀、前人研究成果及歷史演奏傳統(tǒng)、作者本人的實踐經(jīng)驗和教學心得三個維度出發(fā)，在理性分析的同時結(jié)合感性啟發(fā)，直擊演奏勃拉姆斯二重奏鳴曲中的實際問題，從客觀角度引導(dǎo)鋼琴演奏者解決如何讀譜、如何獲取作曲家通過譜面暗示的信息、如何進行二度創(chuàng)作、如何與弦樂或管樂演奏家合作、如何通過練習攻克技術(shù)和合

本書共60關(guān)，分手指定型訓(xùn)練、手指穩(wěn)定訓(xùn)練、手指提速訓(xùn)練、基本指法綜合訓(xùn)練四個部分，每關(guān)分又分基本技巧訓(xùn)練和拓展應(yīng)用訓(xùn)練，旨在通過闖關(guān)的形式，將基本技法的知識點與練習相結(jié)合，并融入到樂曲演奏中，為古箏學習者打下堅固的基礎(chǔ)，從而進一步推廣和普及古箏、弘揚民族文化。

本書分為十八個章節(jié)，涵蓋了鋼琴即興伴奏的核心技能，從基本和弦、節(jié)奏型、調(diào)性練習，到風格化的應(yīng)用和情感表達。各章節(jié)通過細致的技術(shù)講解和大量的音樂實例，幫助學習者理解即興伴奏的技巧要點并逐步掌握創(chuàng)造性表達的能力。教材還結(jié)合了現(xiàn)代音樂教學理念，鼓勵學生在學習中大膽探索，突破傳統(tǒng)學習模式，力求將鋼琴即興伴奏融入實際演奏和教學之

全書分為10個系列、34本分冊，每個分冊包含30至195首循序漸進的練習樂曲，幫助學生從最基礎(chǔ)的音符、節(jié)奏等音樂元素入手，逐步掌握復(fù)雜的音樂演唱技巧。

該教材基于19至20世紀巴黎音樂學院編寫的系列教材《法國視唱》編著翻譯而成，旨在系統(tǒng)性地培養(yǎng)音樂學習者的視唱能力與音樂表現(xiàn)力。這套教材涵蓋了從基礎(chǔ)的音高、節(jié)奏、氣息訓(xùn)練，到復(fù)雜多聲部的音樂演唱訓(xùn)練。全書分32課，幫助學生從最基礎(chǔ)的音符、節(jié)奏等音樂元素入手，逐步掌握復(fù)雜的音樂演唱技巧。本教材中，所有的練習樂曲均配有精心編

本書是專為高等音樂院校和師范院校樂理教學編寫的教材�！稑防斫坛獭飞钊霚\出地將樂理學習中涉及的理論知識按照一學年的課程來安排，講解詳細，并配套大量譜例輔助說明。

該書分為上下兩冊，內(nèi)容幾乎涵蓋了合唱訓(xùn)練實踐中遇到的所有問題，包括：合唱的基本知識，如人聲的類別及合唱聲部的構(gòu)成、合唱團的編制，以及采用什么樣的合唱隊形可以最大化地發(fā)揮合唱隊的聲音效果等問題；怎樣訓(xùn)練呼吸、發(fā)聲、共鳴；合唱訓(xùn)練的基本內(nèi)容；如何訓(xùn)練合唱隊把握音準；怎么處理呼吸、共鳴、咬字吐字與音準的關(guān)系；指揮如何準確把握

該書分為上下兩冊，內(nèi)容幾乎涵蓋了合唱訓(xùn)練實踐中遇到的所有問題，包括：合唱的基本知識，如人聲的類別及合唱聲部的構(gòu)成、合唱團的編制，以及采用什么樣的合唱隊形可以最大化地發(fā)揮合唱隊的聲音效果等問題；怎樣訓(xùn)練呼吸、發(fā)聲、共鳴；合唱訓(xùn)練的基本內(nèi)容；如何訓(xùn)練合唱隊把握音準；怎么處理呼吸、共鳴、咬字吐字與音準的關(guān)系；指揮如何準確把握

本書圖文并茂，配備了豐富的鋼琴練習譜例，還將以二維碼的形式將經(jīng)典音樂作品的分析、演奏技巧的示范講解音視頻嵌入其中，這些資源將幫助讀者更好地理解書中的理論知識，并將其應(yīng)用到實際演奏中，從而提高音樂審美能力與人文素養(yǎng)。本書面向的讀者群體廣泛，特別強調(diào)將復(fù)雜深奧的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言，目前，《鋼琴技巧百科》已被納入中

本書開展新水沙條件下長江中游洲灘沖淤及植被演化互饋影響研究，主要內(nèi)容包括長江中游水沙變化、長江中游沖淤特性、長江中游洲灘植被覆蓋度變化、典型洲灘植被生長影響因素及其對河道行洪的影響等。