本書結(jié)合社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢以及當(dāng)代大學(xué)生的個體特點，層層遞進、全方面、多維度地介紹了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本知識與運用方法，目的在于提高大學(xué)生就業(yè)意識，促進未來職業(yè)發(fā)展。主要內(nèi)容包括：大學(xué)生如何實現(xiàn)高中到大學(xué)的過渡，正確理解大學(xué)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系；如何進行自我認知，了解自我的職業(yè)興趣、性格傾向、能力以及個人價值觀；如何

本書強調(diào)思創(chuàng)融合的育人作用，緊扣立德樹人的根本原則，厘清大學(xué)生創(chuàng)新-創(chuàng)業(yè)-專業(yè)-地方產(chǎn)業(yè)的關(guān)系，貫通從創(chuàng)新思維培養(yǎng)→創(chuàng)新方法訓(xùn)練→創(chuàng)業(yè)意識開發(fā)→雙創(chuàng)計劃實踐→雙創(chuàng)項目孵化的全鏈條內(nèi)容體系，引導(dǎo)學(xué)生由理論走向?qū)嵺`學(xué)會從“0到1”做項目，增加應(yīng)用型地方高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐操作，呈現(xiàn)應(yīng)用型地方高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的立體資源

本書根據(jù)大學(xué)生身心發(fā)展的特點，系統(tǒng)講解了大學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)當(dāng)掌握的健康知識。全書共9章，具體內(nèi)容包括健康與健康管理、生活方式與健康、常見疾病及其防治、傳染病及其防治、健康體檢與保健醫(yī)療、心理健康、性與生殖健康、意外傷害急救、旅行中的健康常識。本書內(nèi)容全面，講解通俗易懂，具有系統(tǒng)性、實用性、可讀性等特點。

本書以“理論夠用，實用為主”為原則，深入淺出地介紹了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識，并設(shè)置了形式新穎、種類多樣的實踐活動，旨在幫助大學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，提升職業(yè)生涯規(guī)劃能力。全書共8個項目，分別為大學(xué)與職業(yè)生涯初探、職業(yè)生涯規(guī)劃認知、性格與興趣認知、能力與價值觀認知、職業(yè)世界探索、職業(yè)生涯決策、職業(yè)生涯規(guī)劃實施與評

本書包含八個專題，分別為國家安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身財產(chǎn)安全、消防安全、交通與出行安全、公共衛(wèi)生及食品安全、自然防災(zāi)安全以及實習(xí)求職安全。

本教材圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與特征，從“創(chuàng)新環(huán)境、創(chuàng)新能力與訓(xùn)練、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)新技法”四個方面由宏觀到微觀、抽象到具體，系統(tǒng)、全面地闡述了培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識，提升大學(xué)生創(chuàng)新思維能力的方法，從“創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)機會與風(fēng)險，創(chuàng)業(yè)計劃，企業(yè)創(chuàng)立與管理”四個方面闡述了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)與能力，創(chuàng)業(yè)機會識別的方法以及初

本書共6章。其中，職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃模塊的主要內(nèi)容包括職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生自我探索、職業(yè)探索與職業(yè)決策；求職與就業(yè)模塊的主要內(nèi)容包括求職的心理與材料準備，求職實踐體驗，就業(yè)形勢、政策與權(quán)益保障。

本書以通俗易懂的語言，通過系統(tǒng)的知識和豐富的案例，對創(chuàng)新思維及創(chuàng)業(yè)過程進行了詳細的介紹，具體內(nèi)容包括創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)之本、創(chuàng)新思維訓(xùn)練與實施、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)形勢解析、創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)機會的發(fā)現(xiàn)與評估、編寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)啟動資金預(yù)測與融資、新創(chuàng)企業(yè)的設(shè)立與管理、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險及防范、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目與案例解析等內(nèi)容。

本書立足大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育，系統(tǒng)介紹了與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的理論、方法與實踐。全書共10章。首先，通過導(dǎo)論引入與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的介紹；其次，系統(tǒng)闡述創(chuàng)新思維及訓(xùn)練、創(chuàng)新技法及訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計與開發(fā)、創(chuàng)新成果與保護等內(nèi)容；隨后，深入探討創(chuàng)業(yè)前的準備、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計劃、成立創(chuàng)業(yè)企業(yè)等內(nèi)容；最后，通過介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等內(nèi)容指導(dǎo)大

本書針對大學(xué)生的特點與安全教育需求編寫而成，共10章，包括大學(xué)生安全教育概述、國家安全、人身安全、財產(chǎn)安全、心理健康、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、交通安全、消防安全、自然災(zāi)害應(yīng)對、實習(xí)與就業(yè)安全等內(nèi)容。本書淺顯易懂、案例豐富，每章均以案例引入正文，輔以“課堂活動”“知識拓展”等特色板塊，具有較強的可讀性與實用性，可以循序漸進地引導(dǎo)