本書為江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題經(jīng)典音樂在幼兒園韻律活動中應(yīng)用的案例研究研究成果。全書精選了60個案例,分為經(jīng)典童謠類、經(jīng)典器樂樂曲類、經(jīng)典歌舞音樂類及其他音樂類,以課例評析反思方式進行呈現(xiàn),較全面展現(xiàn)了幼兒園韻律活動中經(jīng)典音樂的應(yīng)用狀況,從中可見幼兒教師對經(jīng)典音樂尤其是民族經(jīng)典音樂資源運用的意識、音樂教育活動設(shè)計能力、課
本書是高玉老師活力語文教學(xué)主張實踐研究的成果;盍φZ文以培植言語生命為價值追求,從2012年至今,探索語文教學(xué)的靈活性、互動性、實踐性,培養(yǎng)學(xué)生的感知力、想象力、創(chuàng)造力,呈現(xiàn)了學(xué)理性底蘊和實踐性能量,彰顯了理論價值和應(yīng)用價值;盍φZ文建構(gòu)了活學(xué)·活教·活用的課程體系,沿循442教學(xué)路徑,培養(yǎng)
本書是上海市支教新疆喀什莎車縣的優(yōu)秀教師的教學(xué)論文集。這些來自上海市的教師,將先進的教育理念與莎車當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)實際相結(jié)合,針對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的特點,用心開展一線教學(xué),不時交流反思,歸納提煉教學(xué)經(jīng)驗。實踐反思創(chuàng)新再實踐,及時總結(jié),升華為理論文章。內(nèi)容涉及德育,中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、歷史、體育教學(xué),學(xué)前教育,等等。這部論文集是支教中科
《義務(wù)教育信息科技課程標準(2022年版)》的頒布,標志著在義務(wù)教育階段,信息科技課程正式成為一門獨立的國家課程。在信息科技高速發(fā)展的今天,信息科技課程一邊沐浴在教育強國建設(shè)和科學(xué)教育加法的春風(fēng)里,一邊還擁有著人工智能賦能教育的強大助力。對信息科技一線教師來說,教授新課程既是難得的機遇,也是巨大的挑戰(zhàn)。了解新課程、研究
本書為華師大一附中特級教師李支舜《高中作文技法與應(yīng)考指導(dǎo)(最新版)》的修訂再版,原書已經(jīng)行銷十余年,受到廣大師生的一致好評。全書共四章,從寫作基礎(chǔ)到題型分類,從各種寫作技巧如何創(chuàng)新到新教材同步作文訓(xùn)練,從怎樣立意選材到如何開頭結(jié)尾,有總講有分述,有示范有點評,門類眾多而線索清楚,縱橫交錯而布局合理。正可謂大處著眼小處入
本書從高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題出發(fā),對數(shù)學(xué)概念教學(xué)進行現(xiàn)狀分析,看清問題,提出深度學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念的要求。本書通過對深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、特征與維度的了解,通過問題驅(qū)動尋求其數(shù)學(xué)概念教學(xué)的深度學(xué)習(xí)之道,使學(xué)教研評促進學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。本書在此基礎(chǔ)上提出深度學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念的教學(xué)策略:深析概念背景,創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入策略;深究概念本質(zhì),整
《世界大學(xué)城:輕松跨進世界名!肪氖崂砹似毡楣J的世界排名靠前的120所優(yōu)質(zhì)大學(xué),從各個大學(xué)所處的城市、校園風(fēng)景、學(xué)校特色、社團活動、住宿方面以及最重要的優(yōu)勢專業(yè)、申請條件等角度,讓學(xué)子和家長充分了解世界名校,以便做出適合自己的選擇,不辜負未來的人生。
本書精心梳理了國內(nèi)排名靠前的120所優(yōu)質(zhì)大學(xué),以學(xué)校信息、光輝歲月、文化長廊、名校風(fēng)采、專業(yè)聚焦等板塊的形式,幫助學(xué)子及家長了解國內(nèi)優(yōu)質(zhì)大學(xué),從而讓學(xué)子心懷夢想,提前規(guī)劃高考,做出適合自己的選擇。愿所有學(xué)子金榜題名,不辜負未來人生。
本書為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版、高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書注重以能力為本位,以崗位技能培養(yǎng)為目標,采用理論與具體課例教案相結(jié)合的編寫形式,突出實訓(xùn)環(huán)節(jié),并合理安排了拓展知識能力及深化教學(xué)效果的內(nèi)容。本書以理論結(jié)合實際操作為寫作思路,以奧爾夫音樂教育思想為核心,根據(jù)奧爾夫音樂教育內(nèi)容的分類,將語言、歌唱、
張元濟(18671959),浙江海鹽人,我國杰出的出版家、教育家、愛國實業(yè)家,曾主持南洋公學(xué)譯書院,代理南洋公學(xué)總理(校長),離校后,長期關(guān)心、支持交通大學(xué)校務(wù)發(fā)展,是交通大學(xué)的重要校史人物。本書共30余萬字,首次系統(tǒng)發(fā)掘、搜集、整理張元濟與交通大學(xué)(南洋公學(xué))及交大學(xué)人相關(guān)的原始檔案文獻,旨在全面呈現(xiàn)張元濟在交通大學(xué)