這是一套針對5一14歲兒童的心理認(rèn)知漫畫讀物�！堵�畫小學(xué)生心理》一共6本，《社交力》《專注力》《學(xué)習(xí)力》《自控力》《自信力》《抗挫力》，從社交、自信、情緒自控、積極引導(dǎo)孩子了解自己的心理，，指引孩子改變思維方式，提升社交能力，管理自己的情緒，培養(yǎng)良好性格，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。不同的人面對不同的事情有著不同的處理方式，

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隨著社會問題的復(fù)雜化和多樣化，僅靠單一學(xué)科已經(jīng)無法滿足人們解決問題的需求，所以學(xué)科間知識合作程度逐漸加深、進(jìn)程不斷加快。同時，任何一門學(xué)科都有其獨特的概念和理論體系，學(xué)科的專業(yè)知識得以積累，為其他學(xué)科所共享，課題、項目研究等越來越多地需要融合多學(xué)科知識，實現(xiàn)科研創(chuàng)新。但研究者往往苦于不清楚本學(xué)科某知識點可以與哪些學(xué)科的

"本書是高等職業(yè)教育教學(xué)用書。本書以立德樹人為根本任務(wù)，秉承人文性與工具性并重的主旨，將教材分為上、下兩編：人文素質(zhì)、語文能力。上編包括七個單元，涵蓋文學(xué)鑒賞、口語表達(dá)、應(yīng)用寫作以及普通話訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。其中，前個六單元以職業(yè)院校教學(xué)能力比賽

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《教育心理學(xué)：理論與實踐》（第12版）由美國著名教育心理學(xué)家、約翰·霍普金斯大學(xué)的羅伯特·斯萊文教授撰寫，是一部經(jīng)典的教育心理學(xué)教科書，為明日之教師提供必要的基礎(chǔ)知識和實用策略，使之成為有效的教育者。 與那些只講述大量研究、冗長晦澀的教科書或泛泛而談的教科書不同，本書兼具科學(xué)性和實用性，介紹