應(yīng)用人類學(xué)研究人類社會(huì)發(fā)展的問題(如貧窮、環(huán)境惡化、饑餓)，并應(yīng)用人類學(xué)知識(shí)去解決這些問題。70年代，發(fā)展人類學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)是城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目、社會(huì)方面的發(fā)展項(xiàng)目(如健康、教育、醫(yī)療、住房等)和鄉(xiāng)村發(fā)展項(xiàng)目，提出發(fā)展要適應(yīng)于當(dāng)?shù)氐淖陨碣Y源和技術(shù)水平。80年代，可持續(xù)性發(fā)展概念出現(xiàn)并得到普及，自然環(huán)境成為發(fā)展項(xiàng)目必須關(guān)

本書是基于2023年廣東湛江紅樹林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)海洋生物調(diào)查工作編撰的一本原色圖譜。書中記敘了廣東湛江紅樹林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)常見的162種海洋動(dòng)物，這些海洋動(dòng)物分隸于5門8綱23目74科122屬，其中環(huán)節(jié)動(dòng)物和星蟲動(dòng)物均為1綱1目1種，軟體動(dòng)物2綱9目60種，節(jié)肢動(dòng)物2綱7目32種，魚類2綱9目68種。每種依次列出中

本書是生態(tài)學(xué)領(lǐng)域以海洋生態(tài)系統(tǒng)為特色的專業(yè)教材。全書共分緒論、理論基礎(chǔ)篇、海洋生物生態(tài)類群篇、典型海洋生態(tài)系統(tǒng)和應(yīng)用五部分。第一部分是緒論，主要介紹海洋生態(tài)學(xué)的定義、海洋生態(tài)學(xué)發(fā)展歷史以及海洋生態(tài)學(xué)的研究?jī)?nèi)容等；第二部分是理論基礎(chǔ)篇，主要介紹海洋環(huán)境、海洋生態(tài)系統(tǒng)、海洋食物網(wǎng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)按和能量流動(dòng)；第三部分是

《揭秘微生物》是“樂樂趣揭秘翻翻書系列”中的一本。微生物無處不在，我們無時(shí)無刻不在與它們共享同一個(gè)世界，我們制作食物的時(shí)候需要它們參與，我們的健康生活也有賴于它們的存在�？伤鼈冇帜敲次⑿。�小到我們無法用肉眼看到。這本書利用翻翻頁的形式展現(xiàn)鮮活的微生物世界，對(duì)各種自然環(huán)境和生活場(chǎng)景進(jìn)行特寫，放大其中的微生物，帶孩子了解各

該書稿從食物鏈和食物網(wǎng)、草原沙漠食物鏈、極地食物鏈、捕食避敵和共生關(guān)系、大海深處的生命綠洲、人類消費(fèi)者6個(gè)方面介紹了食物鏈的奧秘。書稿向小讀者解釋了食物鏈和食物網(wǎng)的定義，幫助他們了解生物之間如何通過食物轉(zhuǎn)化和能量傳遞來維持生態(tài)平衡；介紹了草原、沙漠、極地、海洋等生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，闡述了動(dòng)植物之間的相互依賴關(guān)系，揭示了

本書為2022—2023年在色達(dá)縣的生物多樣性調(diào)查工作匯總。調(diào)查工作共統(tǒng)計(jì)色達(dá)縣自然植被、哺乳類、鳥類、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、魚類、昆蟲、蝶類、大型真菌、浮游植物、大型底棲動(dòng)物、周叢藻類等物種。并對(duì)汶川縣傳統(tǒng)技術(shù)相關(guān)知識(shí)、傳統(tǒng)生物地理標(biāo)志產(chǎn)品、傳統(tǒng)醫(yī)藥相關(guān)知識(shí)、農(nóng)業(yè)遺傳相關(guān)資料、生物多樣性傳統(tǒng)文化、民間有關(guān)于生物多樣性文

本套書改編自法國(guó)著名廣播電臺(tái)的一檔兒童動(dòng)物科普節(jié)目，一共4冊(cè)。本冊(cè)講述了一只猞猁的尋愛之旅。春天到了，一只神秘的雄性猞猁踏上了尋找伴侶的旅途。走著走著，它遇到了一只小松鼠，于是偷偷埋伏起來，輕輕松松就抓到了小松鼠。但猞猁并不滿足，它盯上了不遠(yuǎn)處的一只鹿，一場(chǎng)狩獵大戰(zhàn)即將開始。這次，猞猁并沒有成功，于是它只能繼續(xù)踏上尋愛

本教材內(nèi)容分為五大項(xiàng)目,14個(gè)工作過程,并配套了工作手冊(cè)。每個(gè)項(xiàng)目由“項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目引例、項(xiàng)目實(shí)施、崗位鏈接、知識(shí)拓展、技能提升、科學(xué)引領(lǐng)、項(xiàng)目總結(jié)和崗課賽證融通”九大板塊組成,旨在提升學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力,以達(dá)成知識(shí)型、技能型和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)要求。本教材適用于高職制藥類等專業(yè)的學(xué)生使用,也可作為食品、化工和

本套叢書以城市中常見的鳥類(鴿子、麻雀、烏鴉等)為觀察對(duì)象，通過提出一些常見卻不見得有答案的有趣問題，激起讀者的好奇心與探究欲望，再由專業(yè)的研究者對(duì)這些問題進(jìn)行研究分析。比如本書就提問：鴿子走來走去，隨時(shí)隨地都在搖頭，這是什么動(dòng)作？為什么是每走一步搖一次？為什么鴿子搖頭而鴨子不搖頭？這是世界上第一本探討鳥類步行時(shí)搖脖子

本套叢書以城市中常見的鳥類(鴿子、麻雀、烏鴉等)為觀察對(duì)象，通過提出一些常見卻不見得有答案的有趣問題，激起讀者的好奇心與探究欲望，再由專業(yè)的研究者對(duì)這些問題進(jìn)行研究分析。比如本書就提問：人們通常認(rèn)為，鳥類是一對(duì)和睦相處、確保物種繁榮的夫妻，但事實(shí)上，雌鳥和雄鳥每天都在自私地掙扎，通過相互利用來增加自己后代的數(shù)量。本書通