本書(shū)圍繞著酒店集團(tuán)理理論與實(shí)踐主題，分酒店集團(tuán)概論、酒店集團(tuán)戰(zhàn)略管理、酒店集團(tuán)組織管理、酒店集團(tuán)成長(zhǎng)模式管理、酒店集團(tuán)品牌管理、酒店集團(tuán)文化管理、酒店集團(tuán)公共關(guān)系管理、國(guó)際著名酒店集團(tuán)管理案例8章，兼顧理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，反映當(dāng)前國(guó)際旅游企業(yè)最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)與理論成果，精選典型案例，將理論知識(shí)貫穿于案例中，突出

本教材瞄準(zhǔn)汽車(chē)運(yùn)用工程崗位技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向高職院校新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，以汽車(chē)領(lǐng)域“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)評(píng)估與金融保險(xiǎn)服務(wù)技術(shù)”的1+X職業(yè)等級(jí)證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)（中級(jí)）為依據(jù)，系統(tǒng)梳理總結(jié)1+X證書(shū)考核要點(diǎn)，重構(gòu)機(jī)動(dòng)車(chē)（二手車(chē)）評(píng)估作業(yè)鑒定技術(shù)知識(shí)體系，進(jìn)行模塊化課程改革嘗試，并在每個(gè)模塊

本書(shū)是一本關(guān)于高校商務(wù)英語(yǔ)課程教學(xué)改革理論與實(shí)踐的研究著作。首先，通過(guò)借鑒商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)理論，并將其引入商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中，為商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)提出建議；其次，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)模式及教學(xué)評(píng)價(jià)體系進(jìn)行研究；最后，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)踐、商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)踐進(jìn)行了論述。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化以及經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，商務(wù)英語(yǔ)在

本書(shū)是“旅游管理”系列叢書(shū)之一，主要內(nèi)容包括民宿服務(wù)與質(zhì)量管理相關(guān)知識(shí)，具體內(nèi)容圍繞民宿服務(wù)的各個(gè)單元展開(kāi)，涉汲民宿基礎(chǔ)知識(shí)、民宿管家服務(wù)與質(zhì)量管理、民宿前臺(tái)服務(wù)與質(zhì)量管理、民宿客房服務(wù)與質(zhì)量管理、民宿餐飲服務(wù)與質(zhì)量管理、民宿特色活動(dòng)與質(zhì)量管理等內(nèi)容。本書(shū)通過(guò)與實(shí)際生活中民宿行業(yè)相結(jié)合方式進(jìn)行講解，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就對(duì)

本書(shū)起步于文案，但更涉及整個(gè)行業(yè)，不但可以學(xué)到優(yōu)秀文案的炮制步驟，還能全面了解廣告行業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)、運(yùn)作機(jī)制。結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容翔實(shí)、案例生動(dòng)、突出實(shí)用性，注重廣告文案實(shí)踐技能與應(yīng)用訓(xùn)練，且踩用新穎統(tǒng)一的格式化體例設(shè)計(jì)。本書(shū)主要介紹了中國(guó)傳統(tǒng)四大傳播媒體以及新興網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告方案的特征與寫(xiě)作技巧。書(shū)中以大量的優(yōu)秀廣告文案作為

本書(shū)較全面：地介紹了新媒體營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用方法、新媒體內(nèi)容制作及新媒體平臺(tái)操作等理論與技能。全書(shū)共分九章，包括新媒體運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)知識(shí)、新媒體文案的策劃與寫(xiě)作技巧、軟文營(yíng)銷(xiāo)、微博營(yíng)銷(xiāo)、微信營(yíng)銷(xiāo)、社群營(yíng)銷(xiāo)、自媒體營(yíng)銷(xiāo)、短視頻營(yíng)銷(xiāo)、新媒體數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容。

本書(shū)共分13個(gè)單元，其中第1-2單元分別系統(tǒng)地介紹了商務(wù)英語(yǔ)信函、傳真及電子郵件寫(xiě)作的基本知識(shí)，第3-13單元?jiǎng)t遵循外貿(mào)常規(guī)流程，依次介紹了建立業(yè)務(wù)關(guān)系、詢(xún)盤(pán)、報(bào)盤(pán)、還盤(pán)和反還盤(pán)、訂單、合同、裝運(yùn)、支付方式、保險(xiǎn)、索賠和理賠、代理等內(nèi)容。書(shū)中論述過(guò)程循序漸進(jìn)，主題明確，形式新穎，對(duì)英語(yǔ)及商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生有一定的指導(dǎo)作用

本書(shū)分析了我國(guó)高職高專(zhuān)及地方應(yīng)用型高校酒店管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，剖析發(fā)達(dá)國(guó)家及我國(guó)部分職業(yè)院校、地方應(yīng)用型本科高校酒店管理專(zhuān)業(yè)產(chǎn)教融合的成功措施和經(jīng)驗(yàn)，提出產(chǎn)教融合背景下酒店管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的建議與對(duì)策。

本書(shū)為河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院劉常興副教授所著。本書(shū)從技能形成的理論出發(fā)，通過(guò)分析產(chǎn)業(yè)工人技能形成的國(guó)家化比較與借鑒、中國(guó)技能形成模式與制度構(gòu)建、中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐，結(jié)合河南“人人持證、技能河南”建設(shè)，總結(jié)高職院校服務(wù)技能社會(huì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，并以河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院為例，從校企合作育人、“雙師”隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)服務(wù)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教

本書(shū)結(jié)合廣州市國(guó)際消費(fèi)中心城市建設(shè)實(shí)踐，對(duì)比研究了廣州市11區(qū)、粵港澳大灣區(qū)“9+2”市、五大國(guó)際消費(fèi)中心城市以及世界級(jí)三大國(guó)際消費(fèi)中心城市舒適物現(xiàn)狀以及廣州市消費(fèi)中心建設(shè)存在的問(wèn)題，并測(cè)度和分析了各城市的場(chǎng)景維度，實(shí)證場(chǎng)景維度對(duì)消費(fèi)增長(zhǎng)的影響，最后對(duì)廣州市國(guó)際消費(fèi)中心城市建設(shè)提出了政策建議。