本書是哈爾濱工業(yè)大學線性代數(shù)與空間解析幾何教學團隊編寫《大學數(shù)學—線性代數(shù)與空間解析幾何（第五版）》的配套作業(yè)集。作業(yè)集與教材章節(jié)相對應，涵蓋了針對行列式、矩陣、幾何向量、n維向量空間、線性方程組、特征值、特征向量及相似矩陣、線性空間與線性變換及二次型與二次曲面的習題。題型包括解答題、填空題、選擇題和判斷題。大部分解答

本書主要是為參加全國碩士研究生招生考試396經(jīng)濟類綜合能力數(shù)學的考生編撰的一本強化考點精講圖書，適合考生在強化階段使用，旨在幫助學生掌握考研大綱要求考點內容，掌握解題思路和解題技巧，并提供部分題目供考生訓練，幫助提升考生做題速度。本書主要采用專題的形式，將396經(jīng)濟類綜合能力數(shù)學的考點串聯(lián)起來，內容包含知識點講解、解題

本書為培生現(xiàn)代經(jīng)典系列之一。書中為讀者提供了堅實的數(shù)學史背景，使其能更深入地理解數(shù)學概念。本書的特色有1.按時代順序組織內容，并逐一介紹當前各數(shù)學分支，便于教師備課。2.展示各時代重要教材處理數(shù)學內容的方式，體現(xiàn)其歷史脈絡。3.除了西方數(shù)學，還介紹中國、印度、伊斯蘭等地的數(shù)學。4.各章開篇的引文可激發(fā)學生的學習興趣。5

在這部引人入勝的傳記里，南�！に估�克第一次將這位杰出科學家、教育大師，一位興趣廣泛、從中世紀藝術到富營養(yǎng)化之危均有涉獵的博學者、一位令人愉悅的朋友和筆友的一生完整地呈現(xiàn)出來。斯拉克翻閱了哈欽森的全部檔案，多次采訪哈欽森本人和他的學生、同事和友人。她評述了哈欽森對理論生態(tài)學、湖沼學（一門研究淡水生態(tài)系統(tǒng)的學科）、生物地球

本教材以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，立足國內外音樂教育最新動態(tài)和學術前沿，對音樂教育的基本理論和實踐問題進行了較全面系統(tǒng)的論述。本教材分為四編，共十六章，內容主要包括音樂教育基本理論、音樂課程論、音樂教學論和音樂教師教育等。既有對學科基本原理的理論闡述，又有根據(jù)當代音樂課堂教學的實踐導引，力圖實現(xiàn)音樂教育學

本書是以作者在中國人民大學開設的公共藝術通識選修課《桼工藝鑒賞與技法實踐》的課堂講義、實踐教學記錄以及作者多年來經(jīng)手的實踐案例為基礎素材，編撰整理而成的教材用書。全書分為傳統(tǒng)桼工藝鑒賞和桼工藝用于古舊實用器修復實踐技法兩大部分。鑒賞部分以桼在桼器制作過程中承擔的各種角色為切入點，把傳統(tǒng)桼工藝的主要技法按照桼器制作由內到

本書共分八章，對中國古代的書體風貌和書法審美意識進行闡述，對代表書家和作品進行比較充分、詳盡的分析、鑒賞。在書體風貌方面，說明篆書、隸書、草書、行書、楷書在各時期的產生、發(fā)展及其書體特點。在書法審美意識方面，著重從中和、陽剛、陰柔、狂放、形與神、意與法、天資與功夫等方面講解不同時期的書法審美理想、藝術思潮。在作品鑒賞中

《新大學日語標準教程（基礎篇）2（第三版）》由15課組成，教學時數(shù)為60學時。每5課為一個單元，單元結束后有單元小結。每課由學習目標、會話、短文、生詞表1、語法說明、詞語與表達解釋、常用口語表達、練習、生詞表2、知識窗等部分構成。語言素材主要圍繞兩名中國留學生展開，介紹他們在日本學習和生活時多姿多彩的異國體驗。課文內容

《大學創(chuàng)新英語》（InnovativeEnglish）是根據(jù)國家對地方院校轉型發(fā)展的要求和對外語教育的指導方針，以《大學英語教學指南》和教育部、國家語言文字工作委員會聯(lián)合發(fā)布的《中國英語能力等級量表》為依據(jù)，汲取現(xiàn)代外語教育理念和研究成果，經(jīng)過深入的調查研究，為全國應用型本科院校大學英語教學研發(fā)的一套具有適用性的創(chuàng)新教

本書為“新形態(tài)大學寫作課程系列教材”之一，曾連續(xù)被評為國家“十一五”“十二五”規(guī)劃教材。編寫者充分借助長期從事大學寫作教學的優(yōu)勢以及自身寫作實踐的經(jīng)驗，廣泛吸收國內外寫作學研究的最新成果，針對當前大學生學習寫作的實際狀況和需求，結合例文剖析，不僅進行了富有新意的理論闡述，而且設計了新鮮有趣的寫作訓練。本次修訂密切關注高