本書基于作者及其研究團隊長期從事光纖陀螺技術(shù)研究和產(chǎn)品研制的科研成果和實踐經(jīng)驗編撰而成，是一部側(cè)重于艦船應用長航時、高精度光纖陀螺原理與技術(shù)的專著。全書共有六章，包括：艦船應用高精度光纖陀螺的應用特點、發(fā)展現(xiàn)狀和工作原理；艦船應用高精度光纖陀螺的關(guān)鍵技術(shù)；艦船應用高精度光纖陀螺核心器件(部件)的設(shè)計和工藝；艦船應用高精

本書以最新的科研成果為基礎(chǔ)，深入研究了新鐵電極化機制的滑移鐵電半導體。通過對大量實驗數(shù)據(jù)的分析和理論推導，揭示了滑移鐵電半導體的獨特性質(zhì)和應用潛力。同時，結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的研究進展，為讀者提供全面、系統(tǒng)的知識體系。本書通過對多層滑移鐵電半導體的深入研究，揭示了其獨特的鐵電極化翻轉(zhuǎn)模式，即鐵電極化在各層之間以逐層翻轉(zhuǎn)的

全書共12章，包括緒論、雷達天線機電耦合技術(shù)、基于機電耦合技術(shù)的雷達天線結(jié)構(gòu)設(shè)計、雷達天線結(jié)構(gòu)基本形式與服役載荷、反射面天線結(jié)構(gòu)設(shè)計、空間可展開天線結(jié)構(gòu)設(shè)計、雷達天線的環(huán)境適應性設(shè)計、雷達天線電氣互聯(lián)技術(shù)、面向波束指向精度的雷達天線機械結(jié)構(gòu)與控制集成設(shè)計、雷達天線轉(zhuǎn)動平臺與基礎(chǔ)設(shè)計、雷達機械結(jié)構(gòu)機電集成制造技術(shù)、雷達天

本書共6章，主要介紹雷達工作環(huán)境條件及雷達電波在其中的傳播規(guī)律；并給出各種雷達電波環(huán)境的描述參數(shù)、參數(shù)估計方法；各波段雷達電波在各種電波環(huán)境中的傳播現(xiàn)象、這些現(xiàn)象對雷達性能的影響以及這些影響的描述、估算方法和修正方法。本書附有大量曲線、圖表和數(shù)據(jù)可供實際設(shè)計中使用。

雷達接收機是雷達系統(tǒng)的重要組成部分。本書主要闡述雷達接收機和頻率源系統(tǒng)及電路的工作原理、基本理論、主要組成、設(shè)計技術(shù)和測試方法，重點闡述數(shù)字化收發(fā)技術(shù)、相控陣雷達接收機和數(shù)字陣列雷達接收機的工作原理和典型實現(xiàn)方法，并介紹近年來發(fā)展的基于先進封裝工藝的接收機技術(shù)、RFSoC(射頻片上系統(tǒng))接收機技術(shù)、微波光子接收機技術(shù)和

在萬物互聯(lián)時代，頻譜資源會越來越緊張。將蜂窩通信擴展到免授權(quán)頻段是緩解當前頻譜資源短缺問題的一個重要手段。本書系統(tǒng)地闡述免授權(quán)頻譜共享原理與技術(shù)，共7章。第1章為緒論，介紹免授權(quán)頻譜共享的提出及免授權(quán)頻譜共享方案等。第2章介紹免授權(quán)頻譜共享方案LTE-LAA在理想情況、捕獲效應及不完美頻譜探測下的性能。第3章介紹LTE

微波饋線是雷達重要的分系統(tǒng)之一，用來實現(xiàn)微波信號的傳輸、天線波束形成、掃描與極化、能量的分配合成、監(jiān)測等特定作用。該書內(nèi)容圍繞微波饋線設(shè)計原理和關(guān)鍵技術(shù)展開，在技術(shù)先進性和工程實用性相結(jié)合的思路下進行編著，理論分析上力求深入淺出，工程設(shè)計上力求實用，提供了有關(guān)公式、圖表及軟件界面，著重介紹了雷達常用無源、電控微波器件與

本書以《國家職業(yè)技能等級認證·信息通信網(wǎng)絡(luò)運行管理員》為依據(jù)，內(nèi)容上體現(xiàn)”以職業(yè)活動為導向、以職業(yè)能力為核心”的指導思想，突出職業(yè)培訓特色；詳細介紹了職業(yè)技能等級認定-信息通信網(wǎng)絡(luò)運行管理員工種三級應掌握的相關(guān)技能能力要求。全書分為40個任務，主要內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與管理、服務器操作系統(tǒng)Ubunut的配置與管理等。

本書是江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)資助項目（TAPP）成果之一，是在對傳統(tǒng)電類專業(yè)基礎(chǔ)課的教學改革與實踐基礎(chǔ)上，依據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標和高等職業(yè)院校對專業(yè)基礎(chǔ)課程教學的基本要求修訂而成的。本書以數(shù)字電子技術(shù)中的典型項目為載體，將教學內(nèi)容按項目模塊編寫，

本書是電類專業(yè)基礎(chǔ)課程新形態(tài)一體化教材，也是遼寧省高等職業(yè)院校示范校建設(shè)數(shù)字化平臺資源共享課程的配套教材。本書采用項目引導、任務驅(qū)動、理實一體化的教學模式，使知識內(nèi)容更貼近崗位技能的需要。為增強教學效果和拓展學生技能，在項目中安排學習目標、知識拓展