《7天搞定日語50音》是新東方日語研究中心為準(zhǔn)備高效學(xué)習(xí)日語的初學(xué)者編寫而成的日語入門書。本書分7天學(xué)習(xí)基礎(chǔ)發(fā)音，每天一個單元，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。每個假名配有發(fā)音講解、字源介紹、練習(xí)字帖、常見例詞、實(shí)用短句，所有單詞及短句特別錄制雙速音頻，幫助讀者牢固掌握假名讀寫。精心收錄常用寒暄語和時間表達(dá)等實(shí)用素材，幫助讀者全面打

《多元文化背景下的英語翻譯研究》共分為五章內(nèi)容。其中，本書章內(nèi)容為英語翻譯理論，主要從三個方面進(jìn)行了介紹，依次為英語翻譯概述、英語翻譯的基本技巧、英語翻譯的影響因素；本書第二章內(nèi)容為中西方差異分析，主要從三個方面進(jìn)行了介紹，依次為中西方語言差異、中西方文化差異、中西方思維差異；本書第三章內(nèi)容為文化與英語翻譯研究，主要從

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新時代大學(xué)日語系列是大學(xué)日語教材，面向?qū)⑷照Z作為或第二外語的非日語專業(yè)大學(xué)生。本系列根據(jù)《大學(xué)日語教學(xué)大綱》的要求和標(biāo)準(zhǔn)編寫，貼合大學(xué)日語教學(xué)的實(shí)際。教材既重視語言知識和語言能力的習(xí)得，也致力于培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力和全球意識，內(nèi)含豐富的課程思政元素，符合時代要求。本書為新時代大學(xué)日語4（教師用書），供使用新時代大學(xué)

本教材為《新時代大學(xué)日語3（學(xué)生用書》的配套教師用書，以2005年版《大學(xué)日語第二外語課程教學(xué)要求》和《日本語能力與測試出題基準(zhǔn)》為編寫依據(jù)，針對高等院校選擇日語作為第二外語的學(xué)習(xí)者，同時也適用于社會上各類人員培訓(xùn)、自學(xué)。

本書共九章，內(nèi)容包括：高校信息化教學(xué)概述、高校信息化教學(xué)資源、高校信息化教學(xué)方法、高校英語信息化教學(xué)的意義、高校英語信息化教學(xué)模式、高校英語教師與信息化教學(xué)等。

本書共分為14個單元，包括世界各國文明與文化、世界和平、全球化與可持續(xù)發(fā)展、聯(lián)合國教科文組織等主題。教材以導(dǎo)語為開端，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過對英文材料的學(xué)習(xí)，設(shè)置閱讀理解、相關(guān)討論、漢英翻譯等練習(xí)題，在提高學(xué)生國際理解力的同時，全方位地提高其英語能力。

本書為研究大學(xué)英語寫作教學(xué)模式的學(xué)術(shù)著作。本書以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，探索大學(xué)英語寫作教學(xué)改革。全書共五個章節(jié)，章從建構(gòu)主義理論淵源談起，系統(tǒng)梳理了建構(gòu)主義理論的思想淵源；第二章是大學(xué)英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀與研究回顧；第三章詳盡分析大數(shù)據(jù)環(huán)境下大學(xué)英語寫作教學(xué)之變化、挑戰(zhàn)與機(jī)遇；第四章基于教學(xué)實(shí)踐案例，從移動學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、慕

本書從多個視角探索大學(xué)英語教學(xué),目的是找到更加適合中國大學(xué)英語教學(xué)發(fā)展的可行路徑,從而為我國大學(xué)英語教學(xué)改革提供更好的、適應(yīng)時代的指導(dǎo)。本書首先對時代背景以及大學(xué)英語教學(xué)進(jìn)行簡單介紹,然后引入本書的重點(diǎn),即大學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、課程設(shè)計、評價體系、教材與教師等要素,最后從文化視角、網(wǎng)絡(luò)視角、ESP視角、生態(tài)視角、

本書是新版《現(xiàn)代西班牙語學(xué)生用書4》的自學(xué)輔導(dǎo)用書,內(nèi)容包括第4冊學(xué)生用書的課文譯文以及課后練習(xí)題的參考答案、聽力原文�！冬F(xiàn)代西班牙語》系列為國內(nèi)本科院校西班牙語專業(yè)廣泛應(yīng)用的精讀系列教材�！艾F(xiàn)代西班牙語學(xué)生用書”系列是國內(nèi)唯一一套語法體系完整且符合中國學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)特點(diǎn)的西班牙語專業(yè)教材。該系列輔導(dǎo)用書也是順應(yīng)廣大學(xué)習(xí)者