本書遵循系統(tǒng)性與實(shí)踐性的原則，結(jié)構(gòu)緊湊，逐步深入探討高校圖書館的管理與知識(shí)服務(wù)。書中全面分析了高校圖書館的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，剖析其基本功能及當(dāng)前管理模式的局限性，同時(shí)探討用戶需求的變化和外部環(huán)境的影響。重點(diǎn)關(guān)注國(guó)家政策與行業(yè)動(dòng)態(tài)，評(píng)估教育現(xiàn)代化背景下政策對(duì)資源配置的影響，以及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與學(xué)術(shù)研究的結(jié)合。介紹了整合型管理模型

本書圍繞“在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上探索新經(jīng)驗(yàn)”的光榮使命，聚焦在社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中走在前、做示范的“江蘇擔(dān)當(dāng)”，對(duì)把最好的精神食糧奉獻(xiàn)給人民，用心用情創(chuàng)新創(chuàng)造等，進(jìn)行了既立體全面又細(xì)致入微的研究，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。

本書系統(tǒng)介紹了健身健美運(yùn)動(dòng)的核心理念與實(shí)用鍛煉技巧。書中深入探討了生理學(xué)、心理學(xué)和營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)，還詳細(xì)解析了教學(xué)組織、課程實(shí)施及專項(xiàng)技能訓(xùn)練方法。同時(shí)，針對(duì)形體修塑、健美操、啦啦操、形體舞蹈和體育舞蹈等多樣化運(yùn)動(dòng)形式，提供了相應(yīng)的指導(dǎo)與經(jīng)典套路，滿足不同的健身需求。

隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，圖書館的未來建設(shè)方向需要向信息技術(shù)靠攏，本書聚焦于數(shù)字資源在現(xiàn)代智慧圖書館體系中的角色、管理與創(chuàng)新應(yīng)用。本書首先闡述了數(shù)字資源的基本概念與發(fā)展趨勢(shì)，展示了其如何逐步成為智慧圖書館建設(shè)的核心組成部分。其次介紹了數(shù)字資源在智慧圖書館架構(gòu)中的重要作用，從架構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)管理到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，深入探討了數(shù)字資源的

全書開篇概述藝術(shù)美學(xué)的基礎(chǔ)理論以及播音主持與之相通的藝術(shù)屬性，明確二者之間存在共鳴的重要意義。緊接著，從語言藝術(shù)的美學(xué)構(gòu)建層面出發(fā)，詳細(xì)探討語言的美學(xué)特征、語言表達(dá)中的情感美學(xué)以及獨(dú)特語言風(fēng)格的塑造方法。隨后，書中深入剖析副語言(涵蓋肢體語言、面部表情、眼神交流等)在播音主持中的藝術(shù)魅力，以及妝容和服飾在塑造播音主持形

本書展現(xiàn)出一種含蓄且深邃的闡述風(fēng)格。它并非直接講述故事或直白闡述觀點(diǎn)，而是憑借細(xì)膩筆觸、豐富意象及隱喻，引導(dǎo)讀者逐步探尋其思想精髓。作者巧妙運(yùn)用象征、暗示等手法，讓書中每一句話、每一處場(chǎng)景都蘊(yùn)含多層次含義，需要讀者仔細(xì)品味、反復(fù)琢磨。這種間接表述方式，不僅增添了書籍的深度與復(fù)雜度，還為讀者開拓了更廣闊的想象天地。它要求

本書通過生動(dòng)有趣的漫畫形式，向孩子們展示了高效的學(xué)習(xí)方法。主要針對(duì)那些學(xué)習(xí)有困難，不知道用什么方法的孩子，在閱讀中潛移默化的提高學(xué)習(xí)興趣和能力。書中不僅涵蓋了時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定、專注力培養(yǎng)等基礎(chǔ)學(xué)習(xí)策略，還結(jié)合實(shí)用案例，引導(dǎo)孩子們理解并應(yīng)用這些方法。同時(shí)，書中穿插的小故事和趣味練習(xí)，使學(xué)習(xí)過程更加輕松愉快。通過這本書，

都說要讓孩子學(xué)習(xí)好，得提高自主學(xué)習(xí)力。可什么是自主學(xué)習(xí)力呢？顧名思義，自主學(xué)習(xí)，就是孩子在沒有家長(zhǎng)或老師的督促、要求的情況下，自己能主動(dòng)學(xué)習(xí)。本書是一冊(cè)致力于培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)力的漫畫書，生動(dòng)有趣，可讀性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。在本書中，案例和說理緊密結(jié)合，“有理有據(jù)”“有溫度有方法”，不說教又有效。

本書從教師書寫技能課程實(shí)際出發(fā)，重視對(duì)漢字書寫技能的實(shí)際訓(xùn)練，但也不放松對(duì)書法理論的梳理，比較全面地簡(jiǎn)括了教師書寫的必備內(nèi)容。具體來說，第一章從書體演進(jìn)、名家風(fēng)范與歷代風(fēng)姿三個(gè)方面對(duì)我國(guó)書法史作了簡(jiǎn)要的介紹；第二章對(duì)毛筆字的基礎(chǔ)知識(shí)、毛筆楷書技法與書法作品樣式等內(nèi)容作了簡(jiǎn)明的示范與論述；第三章詳細(xì)介紹了鋼筆楷書與行書的

2024年初出版的《新光異彩一一新加坡收藏家協(xié)會(huì)藏中國(guó)瓷器集萃》在廣大收藏界受到了很好的反響，此次出版《溢彩華光一一新加坡收藏家藏中國(guó)瓷器集萃》可以稱之姊妹書。本書為新加坡協(xié)會(huì)資深收藏家所藏中國(guó)古陶瓷藏品集，品種和釉彩極為豐富，跨越宋、元、明、清數(shù)個(gè)朝代，共計(jì)歷代珍貴瓷器120件，其中最有特色的是明清官窯瓷器品類齊全，