本書中深入探討了現(xiàn)代教育理念的構(gòu)建、課程體系優(yōu)化、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)方法創(chuàng)新，以及教學(xué)管理體制和評(píng)價(jià)機(jī)制的改革。同時(shí)，結(jié)合案例分析，探討高校在教學(xué)改革實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)與面臨挑戰(zhàn)，并展望未來(lái)發(fā)展方向。

本書以科技文獻(xiàn)分析方法和應(yīng)用為主題，通過(guò)理論闡釋、工具應(yīng)用和案例分析三大部分進(jìn)行分析闡釋。第一部分，介紹了科技文獻(xiàn)計(jì)量分析的理論基礎(chǔ)，包括知識(shí)圖譜、共現(xiàn)分析、共詞分析等分析方法，以及h指數(shù)、g指數(shù)等重要文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)等內(nèi)容；第二部分詳細(xì)介紹了進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量分析所需的各種工具和軟件，如BibExcel、Citespace、V

本書首先系統(tǒng)梳理了馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系與思想政治教育融合以及思想政治教育理論創(chuàng)新與發(fā)展，全面分析了全球化、信息化和社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)高校思想政治教育環(huán)境的影響，提出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略，并論述了新時(shí)期高校思想政治教育的目標(biāo)與任務(wù)。本書還十分注重實(shí)踐創(chuàng)新，提出了課程內(nèi)容優(yōu)化、方法創(chuàng)新、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育環(huán)境優(yōu)化等方面

本書是一本中醫(yī)養(yǎng)生科普?qǐng)D書。本書主要介紹了傳統(tǒng)功法古宋養(yǎng)生功，該功法主要包含靜功按摩十八式及動(dòng)功拳法四十六式。本書分為上、下兩篇，上篇主要介紹靜功按摩十八式和動(dòng)功拳法四十六式的操作方法、操作效果、注意事項(xiàng)及臨床應(yīng)用。下篇簡(jiǎn)要介紹了三十余種疾病的概念、病因、臨床表現(xiàn)及養(yǎng)生功鍛煉方法等。

本書為一部學(xué)術(shù)著作。是國(guó)家出版基金《中國(guó)新聞學(xué)叢書》中的一種，也是國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目《“新新媒介”背景下的報(bào)紙轉(zhuǎn)型與發(fā)展趨勢(shì)》的部分成果。本書以“新新媒介”的勃興與全球報(bào)紙生存危機(jī)為時(shí)代背景，探討我國(guó)的報(bào)紙如何在理性應(yīng)對(duì)“報(bào)紙消亡論”前提下，推進(jìn)報(bào)紙轉(zhuǎn)型與媒體融合的“中國(guó)方案”，具體包括：“新新媒介”的崛起與報(bào)業(yè)變局

《2022—2023年石家莊市文化改革發(fā)展藍(lán)皮書》是中共石家莊市委宣傳部、石家莊日?qǐng)?bào)社、石家莊市社會(huì)科學(xué)院第6次聯(lián)合組織編撰的藍(lán)皮書。書稿根據(jù)石家莊市“十四五”以來(lái)文化建設(shè)的新成果，設(shè)計(jì)了總體報(bào)告篇、行業(yè)報(bào)告篇、縣區(qū)報(bào)告篇、重大文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)項(xiàng)目篇、形勢(shì)分析與個(gè)案探究篇、專家論壇篇和大事記七部分內(nèi)容�！�2022—2023

本書在詳實(shí)的歷史文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，以比較研究和案例分析的形式講述了日本江戶時(shí)代私塾教育的發(fā)展、特征及其歷史影響。書稿共分五章，通過(guò)不同時(shí)期漢學(xué)塾、國(guó)學(xué)塾、洋學(xué)塾等典型私塾和塾主的案例分析，敘述了江戶時(shí)代前和江戶時(shí)代私塾教育內(nèi)容及教育目標(biāo)的變化。本書是對(duì)日本教育史研究領(lǐng)域的拓展和延伸，能更深層次地認(rèn)知和把握中日文化的差異，為教

本選題是一部深入探討高校思政教育理論與實(shí)踐的專著。本選題從理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、文化認(rèn)同、心理健康以及社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)維度，全面分析新時(shí)代高校思政教育的創(chuàng)新路徑。選題中不僅回顧了馬克思主義理論對(duì)思政教育的影響，還探討了如何在多元化社會(huì)背景下實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，以及如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政教育中。此外，選

本書一共分為三章，第一章是體能篇，第二章是技能篇，第三章是教學(xué)資源

本書一共分為三章，第一章是體能篇，第二章是技能篇，第三章是教學(xué)資源。